教育心理学 第 1 页 共 8 页 《 教 育 心 理 学 》 作 业 参 考 答 案 一 、 名 词 解 释 1. 心 理 学 ： 心 理 学 是 研 究 心 理 与 行 为 活 动 规 律 的 科 学 。 2. 实 验 法 ： 实 验 法 是 一 种 严 格 控 制 条 件 ， 主 动 引 起 某 种 现 象 ， 分 析 研 究 的 方 法 。 3. 性 格 ： 性 格 是 指 由 人 对 客 现 现 实 稳 定 的 态 度 以 及 与 之 相 适 应 的 行 为 方 式 所 表 现 出 的 个 性 心 理 特 征 。 4. 教 师 威 信 ： 是 指 教 师 在 履 行 社 会 交 给 自 己 的 教 育 职 责 过 程 中 所 具 有 的 一 种 使 学 生 感 到 尊 敬 而 信 服 的 精 神 感 召力 量 。 5. 遗 忘 ： 遗 忘 是 指 对 识 记 过 的 材 料 不 能 再 认 或 回 忆 ， 或 错 误 再 认 和 回 忆 。 6. 健 康 ： 不 仅是 疾病与 体弱的 消失， 而 是 生 理 、 心 理 健 康 和 社 会 适 应 的 完美状态 ”。 7. 身心 发展： 身心 发展是 生 存期间由 于年龄和 经验 的 积累而 引 起 的 有 规 律 的 身心 变化。 8. 主 导性 动 机： 动 机是 直接推动 一 个 人 进行 行 为 活 动 的 内部 动 力 。 9. 智 力 技 能 ： 指 借 助 于内部 语 言 在 头 脑 中 完成 的 完善 化的 智 力 活 动 方 式 。 10. 学 习 ： 学 习 是 主 体积累经验 ， 建 构 心 理 结 构 ， 积极 适 应 环 境 的 过 程 。 表 现 为 持 久 的 行 为 或 潜 能 变化。 学 习 是个 体在 特 定 情 境 下 由 于练 习 或 反 复 经验 而 产 生 的 行 为 或 行 为 潜 能 比 较 持 久 的 变化。 11. 知 识 迁 移 ： 知 识 技 能 迁 移 是 指 一 种 知 识 技 能 对 另 一 种 知 识 技 能 的 影 响 。 12. 学 习 策 略 ： 学 习 策 略 是 学 习 者 通 过 学 习 而 形 成 的 ， 为 提 高 学 习 效 率 ， 而 积极 操 纵 信 息 加 工 过 程 ， 进行 学 习 方法 的 选 择 、 运 用 与 调 控 的 方 略 。 二...
