下载后可任意编辑学习，从安全开始学习，从安全开始 摘 要：当今社会正处于高速进展时期，物质文化方面要求日益提高，幼儿的日常生活也变得五彩缤纷，超越以往。新奇事、新奇物多了，小天使的好奇心和探究的欲望也逐步膨胀。天性驱使好动的孩子们去模仿，可他们对自己和外界的认知十分有限，无法规避不安全的因素。《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”本文力图通过对当下幼儿安全教育的现状分析，探讨如何更好地进行幼儿安全教育并提高他们的自我保护的意识，以便有效及时地消除危害幼儿安全的隐患，为他们制造一个安全、可以信赖的生长环境。 关键词：幼儿；安全教育；自我保护意识 一、现状分析 作为一个孩子的母亲和一个从事幼教工作十几年的老师，可能体会得深刻些：小朋友很喜爱听童话故事。假如故事里的主角遇到困难或危险，他们会发挥丰富的想象力，想尽办法帮他们解围。出示一幅孩子不小心落水的挂图，问：假如你看见了，你会怎么办呢？回答大致是：找喜羊羊帮忙，他会出主意；去请孙悟空帮忙，踩着筋斗云飞出来；请大象帮忙，用鼻子把这个孩子卷出来；用竹竿拉他上来；用救生圈把他救上来。当我跟他们说：“喜羊羊、孙悟空根本是不存在的，大象听不懂我们的语言，旁边假如没有竹竿和救圈时，那又应该怎么做呢？”孩子们犯难了，讨论了好久，你看着我，我看着你，经过再三提示，也没人想到立即大声呼救，或者请大人帮忙等更加切实可行的办法。孩子们的思维还停留在童话故事里。在日常家庭生活中，有些父母担心幼儿受到危害，实行禁止的方法，时刻将孩子置于自己的视线中，寸步不离地跟着孩子，百般呵护，使孩子没有活动和锻炼的机会，不仅使幼儿胆小懦弱容易产生依赖心理，而且自我的保护意识没有提高，自我保护能力也得不到锻炼。就算我们考虑再周全，再细心也无法预知到孩子可能面临的危险，而且即使预知到危险，也并不意味着能代替孩子避开危险，所以在幼儿时期对幼儿实施安全教育是十1下载后可任意编辑分必要的。让幼儿掌握一些有用简单的避开危险的技巧和方法，可以为幼儿以后的安全成长奠定良好基础。 二、有效可行的措施 1.心理方面的安全教育 （1）打开现实的大门，让幼儿从童话世界走向现实 平常的幼儿课程当中，我们一般实行讲童话故事等孩子喜爱的形式教育孩子，向孩子灌输积极的正面教育，使孩子大多沉醉在美好、幸福的童话世界中，而对一些涉及孩子安全的...
