下载后可任意编辑学校体育损害事故的特征及规避方法学校体育损害事故的特征及规避方法 摘 要：学校体育损害事故是在学校组织实施的校内外体育活动（包括体育课、课外体育活动、体育竞赛和课余体育训练），以及在学校负有管理责任的体育场、馆和其它体育设施内发生的，因过失或意外造成在校学生人身损害或者死亡，以及对他人造成人身损害或者死亡的事故。近年来，学生因参加学校体育活动而发生意外损害事故的现象屡见不鲜，不但影响学校体育工作的正常进行，同时也给学生、家长造成了极大的损害，甚至给体育老师也带来了很大的麻烦。本文主要想通过对体育损害事故的分析，以及通过对中学生损害事故的规避方法进行讨论，为最大程度的降低损害事故提供参考依据。 关键词：中学生;体育活动;损害事故;规避 学校体育是学校教育的重要组成部分。近年来，学生因参加学校体育活动而发生意外损害事故的现象屡见不鲜，由此而引发的经济、法律纠纷也随之而来，不但影响学校体育工作的正常进行，同时也给学生、家长造成了极大的损害，甚至给体育老师也带来了很大的麻烦。 一、学校体育损害事故的特征 1.体育损害事故的不可避开性 体育自身的特点决定了学校体育活动中存在着发生损害事故的可能性与不确定因素。如学校体育活动中，学生要进行各种各样的身体练习，有大量的身体接触，有的项目具有对抗性强和竞争激烈的特点，容易发生损害事故;学校体育设施设备陈旧容易造成损害事故;体育课上，因组织不周或学生注意力不集中（尤其是投掷铅球、铁饼、标枪时），也易出现事故。 此外，学校体育损害事故的受害者大多数是不满 18 周岁的未成年学生，从身心进展的角度看，他们正处于未成年人向成年人过渡的年龄段，特别顽皮好动，他们的活动范围不断扩大，远大于学龄前儿童，但由于他们尚不具备成年人自我保护能力和预见后果的能力，因此特别容易发生损害事故。其它还包括有天气、环境以及其它意外情况，都决定了体育损害事故是不可避开的。 1下载后可任意编辑 2.学校对体育损害事故问题的高度关注性 《教育部长周济在全国学校体育工作会议上的讲话》一文就强调：“当前，影响学校体育工作正常开展的一个比较突出的问题，就是体育活动中潜在的意外损害事故问题。学生在体育活动中一旦出现意外损害事故，很难处理，学校也面临着很多的困难。由于这些问题的存在，许多学校不敢开展正常的体育活动，各学校要仔细实行措施解决这个问题，尽可能地避开出现运动损...
