下载后可任意编辑【学校工会工作调研报告】学校工会工作建议【学校工会工作调研报告】学校工会工作建议 学校工会工作调研报告 学校的改革和进展表明：什么时候重视教代会建设，什么时候民主政治建设就会有较大的进展，民主意识就会日益增强，民主气氛也就会日渐浓厚。学校改革、进展大计和涉及广阔教职工切身利益的重大问题只有经过教代会讨论、通过，才能更为有效地履行教代会民主管理和民主监督的职能，才能把学校办活、办好。因此，搞好工会工作，可以说是搞好学校各项工作的前题。 但目前，这个大前题却存在不少问题，以致影响到了它的作用的最大化发挥。主要表现如下： 一、把工会领导不当一回事。 在许多学校，都把工会工作不当一回事。有事和他说一说，没事就不管。有了要得罪人的事，就拿出工会来挡箭。这算什么回事？在工会的进展史上，清清楚楚地写着，是处于行政工作的对立面的，现在虽说是社会主义了，工会不能和政府对着干，但也不能处于从属地位，而应站在对等的地位。在许多地方，工会的领导人是不能由主管人员随便批判的，更谈不上让人家工会领导下岗！要是我们能坚决的贯彻这一精神，工会的头头先兴旺起来，那么就会带动一大片，工会的工作就会全面开花。工会的工作就会更加有效地发挥作用。 二、素养教育中，老师素养要先行。 我校近年来，认真贯彻《公民道德建设纲要》和职业道德法律规范，继续广泛开展“三育人”活动，结合党政抓好学校师德培训和师德建设。大力宣传先进典型，激发教职工以良好的师德示范和言传身教做好本职工作。引导教职工转变教育观念、端正教育思想，结合素养教育和新课程改革，以人为本，“爱满天下”。组织教职工围绕“热爱每一个学生，全面关怀每一个学生的健康成长”为主题展开大讨论，组织征文竞赛。充分认识新课程标准的意图，努力推动素养教育。在这些活动中，我校工会组织的主导思想是：要让学生有素养，我们老师就要先有素养，老师的素养何来，工会活动中见！学生的素养就1下载后可任意编辑是要开发课程资源，在哪里开？课标说得非常清楚------走进生活！要让学生走进自己的生活，我们老师就要先行一步，为他们做出表率。这个示范和我们老师本人的利益还密切相关：就是加强工会建设，在自己的组织中、实践中，锻炼自己的素养。有了这一桶水，才能真正地给人一碗水。有了这个切实、真切的实践，才能带着孩子一起少走弯路，少些假招。这是众多兄弟学校值得学习的地方。 三、工会是老师的家...
