第7篇心理学研究的取样设计VIP免费

第七章心理学研究的取样设计第七章心理学研究的取样设计吉吉林大学黎兵林大学黎兵第一节研究取样的基本原理第一节研究取样的基本原理一、总体和样本的特征一、总体和样本的特征1.1.总体与样本总体与样本总体总体(population)(population)是指具有某些共同的、可观是指具有某些共同的、可观察特征的测量值的完整集合，它也可以是个体或察特征的测量值的完整集合，它也可以是个体或者某种客体的总合。者某种客体的总合。样本样本(sample)(sample)是总体的子集，它是从总体选是总体的子集，它是从总体选取的有限数目的成分或元素，用以代表总体。取的有限数目的成分或元素，用以代表总体。2.2.样本的代表性样本的代表性样本的基本条件是能够代表它所属的总体。样本的基本条件是能够代表它所属的总体。二、取样的置换性和随机化1.1.取样的置换性取样的置换性取样置换，是指取样过程中已取样的样本成分是取样置换，是指取样过程中已取样的样本成分是否返回总体，继续参加取样。否返回总体，继续参加取样。取样置换可以分为两类：置换取样和非置换取样。取样置换可以分为两类：置换取样和非置换取样。2.2.样本空间：所有的抽样可能性。样本空间：所有的抽样可能性。3.3.取样的随机化取样的随机化随机化随机化(randomization)(randomization)是指研究中的客体、被是指研究中的客体、被试、实验处理或分数等的每一成分被抽选的概率试、实验处理或分数等的每一成分被抽选的概率是均等的是均等的。。三、取样设计的意义三、取样设计的意义第一，解决总体研究难以进行的困难第一，解决总体研究难以进行的困难第二，节省人力、时间、费用第二，节省人力、时间、费用第三，提高研究结果的准确性和研究深度第三，提高研究结果的准确性和研究深度第四，有利于减少研究“污染”范围，保第四，有利于减少研究“污染”范围，保证以后研究的科学性证以后研究的科学性第二节研究取样的程序和方法第二节研究取样的程序和方法一、研究取样的一般程序一、研究取样的一般程序1.1.规定研究的总体规定研究的总体2.2.确定研究的样本容量确定研究的样本容量3.3.确定抽样方法并选取样本确定抽样方法并选取样本4.4.统计推论统计推论二、研究取样的基本方法二、研究取样的基本方法1.1.简单随机取样法简单随机取样法简单随机取样简单随机取样(simplerandomsampling)(simplerandomsampling)就是按随机就是按随机原则直接从总体原则直接从总体NN个单位中，抽取出个单位中，抽取出nn个单位作个单位作为样本。为样本。简单随机取样能够保证总体的每一个对象有同等的简单随机取样能够保证总体的每一个对象有同等的被抽取到的可能性，并要求它们之间都是独立的。被抽取到的可能性，并要求它们之间都是独立的。随机取样的具体方法有抽签法和随机表取样法随机取样的具体方法有抽签法和随机表取样法2.2.分层随机取样法分层随机取样法分层随机取样法分层随机取样法(stratifiedrandomsampling)(stratifiedrandomsampling)是先是先把总体分成若干层次或子总体，然后独立、随机地把总体分成若干层次或子总体，然后独立、随机地从每一层次选取样本。从每一层次选取样本。分层随机取样的优点在于：样本更具有代表性；分层随机取样的优点在于：样本更具有代表性；参数估算更为准确；研究取样更为灵活参数估算更为准确；研究取样更为灵活分层随机取样可分为：比例分层取样和非比例分分层随机取样可分为：比例分层取样和非比例分层取样层取样3.3.系统取样法系统取样法系统取样法系统取样法(Systematicsampling)(Systematicsampling)是从总体中随机是从总体中随机取一起点，从该起点开始选取每取一起点，从该起点开始选取每KK项元素项元素((个体个体或分数等或分数等))，直至取满所需要的样本量为止。，直至取满所需要的样本量为止。4.4.聚类取样法聚类取样法聚类取样法是当研究者不知道或不很了解总体的聚类取样法是当研究者不知道或不很了解总体的特征时，可以采用聚类取样法，即先把总体分成特征时，可以采用聚类取样法，即先把总体分成若干群类，然后在各群类内进行取样。若干群类，然...