下载后可任意编辑有用的八年级语文说课稿 3 篇有用的八年级语文说课稿 3 篇 在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好说课稿，是说课取得成功的前提
那要怎么写好说课稿呢
下面是我为大家整理的八年级语文说课稿 3 篇，希望能够帮助到大家
八年级语文说课稿篇 1 一、教材分析 （一）课文在本单元所处的位置及单元教学目标 《陋室铭》是编排在人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》八年级上册第五单元的课文，是讲读课《短文两篇》中的一篇，另一篇是《爱莲说》
本教材从这一册开始，文言文采纳集中编排方式（七年级是分布在各单元中的），这个单元课文还有借虚构的故事表现作者的社会理想的《桃花源记》，有介绍表现古人高超技艺的《核舟记》，有描述理想社会，引第 1 页 共 33 页下载后可任意编辑人深思的《大道之行也》，以及杜甫不同时期创作的三首诗《望岳》、《春望》和《石壕吏》
本单元的主要教学目标是：养成自觉诵读的习惯，熟悉一定数量的常用文言词语和文言句式，初步培育文言文的语感；让学生自主地学习，用探究的方式由表及里地理解文言文
（二）本课教学目标和重点难点的确立 根据《初中语文课程标准》要求学生“能借助工具书阅读浅易文言文”，“具有独立阅读的能力……形成良好的语感
学会运用多种阅读方法
能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶”，结合本单元教学目标和教材自身特点，我把本课教学目标定为： 1、知识目标：背诵并翻译课文，掌握相关文言实词； 2、技能目标：学习托物言志的写法并尝试在写作中使用； 第 2 页 共 33 页下载后可任意编辑 3、情感目标：通过理解作者那种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，引导学生正确确立自己的志趣追求
课文的篇幅短小，语句读起来琅琅上口，一方面容易引起学生的兴趣，一方面又可达到在多次诵读之后能基本了解课文大意，因而我把多形式诵读及当堂背诵定为教学重点；短
