下载后可任意编辑家庭教育对少年儿童的品德培育讨论家庭教育对少年儿童的品德培育讨论 摘要：家庭教育是现代教育体系中一个重要的组成部分，父母是孩子第一任老师，家庭教育好坏对孩子的一生具有极其深刻且持久直接的影响。只有加强对家庭教育特点的分析，把握教育的规律，掌握科学的教育方式方法，才能促进少年儿童的思想品德和身心更加全面的进展。 关键词：家庭教育;少年儿童;思想品德;身心进展; 家庭教育一般是指父母及家庭成年人对未成年孩子进行教育的过程。父母作为孩子启蒙老师，也是长任老师，必须清楚认识到自己在孩子成长过程中所承担的责任，对于孩子的成长成才所起的至关重要的作用，父母如何法律规范自身的行为，避开缺陷与不足，利用自己的言传身教对孩子加以影响，使孩子正确认识和处理身边的人和事，让孩子的思想品德、身心健康、文化修养在现实生活中得以培育，成为孩子将来成长成才的关键。 一、家庭教育内涵与特征 家庭教育在整个教育体系处于基础地位，家庭教育对于人成长的各个方面都发挥着极其重要的作用，相对于学校教育和社会教育，家庭教育具有如下特点：其一，家庭教育天然性，抚养和教育孩子是父母的天职，孩子呱呱落地，进入家庭，家庭就成了孩子的天然教育场所[1]父母就成了孩子天然的教育者和启蒙老师，是教育的主体，孩子是教育的客体，孩子的个性、优缺点、人生观、价值观，其实在进入学校之前，就已经被父母的教育打下最初的基础。父母通过自己的言教给孩子道理和要求，通过身教，为孩子做出榜样。其二，家庭教育还具有终生性的特点，父母是孩子的第一个教育者也是孩子的终身教育者，孩子的行为、理想在一定程度上都是来自父母的影响，从这个意义上说，父母对孩子的教育是持久、连续和终身的，古语：“养不教父之过”，知子莫若父”，正说明了这个道理。 二、家庭对少年儿童教育存在问题及分析 认识和了解少年儿童进展的宏观背景和微观环境是搞好少儿家庭教育的基1下载后可任意编辑点，通过对社会大环境和学校、家庭小环境的分析，有利于家长科学合理地制定和适时地调整教育培育方案和策略，避开出现以下的不适应。 1、精神教育匱乏 家庭是孩子人生旅途中的第一站，孩子怎样学习、怎样生活，怎样做人等都是从家庭这个渠道获得[2]，为此，家长要给予充分重视、提高对家庭教育的认识，了解家庭教育精神实质。现实家庭教育中，父母精神教育匮乏现象真实存在，不能很好地掌握教育规则和方法、技能技巧，儿...
