下载后可任意编辑小学优秀班主任沟通 ppt 大家晚上好
很兴奋能有这样一个机会和大家一起沟通班级管理方面的东西
我是去年大学毕业,担任班主任工作一年还不到,经验根本谈不上,今日只能是和大家分享一些我在班级管理方面的经历和尝试
刚毕业就担任班主任工作,是我从未想过的,当面对班里的 57 个学生的时候,我才深深感觉到自己肩上的责任重大,学校领导对我的信任
为了 57 个学生都能健康成长,我凭着自己对工作的热情,每天努力做好各项常规工作
但我也深深地感觉到仅仅只靠强烈的事业心、责任感是不够的,班主任工作更需要一定的组织管理能力
作为一个年轻班主任,如何让自己快速成长,成为困扰我的一个难题
经过半年多的摸索,我感觉应做好如下两方面: 一做一个学习型的班主任 年轻班主任都有一个美好的愿望:做一个受学生欢迎、让家长放心、领导满意的班主任
然而一接触实际,却发现一切并不像原来想像的那样事遂人愿
新班主任和老班主任带班有着明显的差距,这种差距不仅仅是成绩方面,更有班风、学风方面
古人云:它山之石,可以攻玉
老班主任成熟的控班育人方法得益于长期经验的积累,我们年轻班主任要想处理好班级事务就必须虚心向老班主任学习
老班主任的经验和方法往往具有有用、可操作性强等特点
为了弥补自己的不足,我曾向邻班侯老师请教过座次调整时需注意的问题
当班内出现谈恋爱学生时,我向年级主任刘老师请教过问题解决的方法和原则
班主任例会上乔老师介绍了自己的一元基金,结合我班里学生过生日送礼的现象,我在我们班里也推行这种先进的作法
现在这些借鉴来的经验,经过适当的赛选,正在我们班里开花结果
在此向刘老师、乔老师、侯老师等老班主任的热情帮助表示衷心的感谢
高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯
年轻班主任快速成长的另一个重要途径就是读书学习
读书让我们有机会能和名家对话、向名家学习,跨越时间、空间的限制,进行灵魂的沟通