下载后可任意编辑川剧与四川曲艺音乐教育讨论 ［摘要］ 根据音乐新课标(义务教育版、高中版)与四川省美育备忘录的要求，要让优秀的民族文化音乐、川剧与曲艺的素材资源进课堂、进教材、进大脑。本文以四川师范大学音乐学院音乐学系的核心主干课程为依托，重点介绍川剧与四川曲艺如何根据学院及专业的课程安排，对曲艺类鉴赏课进行教学设计，根据自身特点调整课程结构并融合戏曲素材与特色，为川剧与四川曲艺在高校的传承与弘扬贡献一分力量。 ［关键词］ 川剧与四川曲艺;音乐教育;实践讨论 在中国知网的数据库中搜索“高校”“川剧”“大学”这三个关键词，可供参考的文献共 7 篇。其中大部分作者论述的是宏观角度的理论意义，对于川剧与四川曲艺在高校的传承与进展，采纳的多是“送戏进校园”或者开设专题讲座、在课堂上赏析经典曲目、片段这样的方式来展开沟通与推广。另外，从实践角度出发，专注川剧人才培育开展讨论的高校单位有绵阳师范学院和成都理工大学。虽然两所学校结合自身专业特点开展了一系列的探究工作，但目前为止还没有看到讨论川剧与四川曲艺针对中小学音乐教育领域实施的教研工作。2024 年 7 月到 2024 年 6 月这将近四年的时间里，由成都市教育科学讨论院牵头，联合成都市教育局，从开始构思到 2024 年中小学读本《奇妙的川剧》问世，到动员 22 所中小学和职业学校，近 2 万学生参加，音乐老师和专家们将在此期间的讨论成果进行编撰，于 2024 年出版《蜀韵悠悠余音袅袅》一书，以上相关的论文著作、校本教材不仅为本课题的讨论提供了丰富的理论资料，通过让课题试验对象进入教学一线实际演练的方式，还能有机地串联起川剧与四川曲艺在高校和中小学之间的有效沟通与教学。 一、核心词界定 (一)川剧与四川曲艺。1．川剧:包括高腔、胡琴、弹戏、昆曲、灯调五种声腔，是中国戏曲剧种之一。川剧是四川民众制造世代传承的民间艺术，不但1下载后可任意编辑在四川享有盛名，在全国有着广泛影响，也是中华民族的传统文化和艺术珍宝。2．四川曲艺:以民间说唱艺术为基础进展起来的，具有浓郁的四川乡土气息且品种多样，本课题讨论选择的主要品种有:竹琴、金钱板、四川盘子、四川扬琴、四川清音。(二)高校音乐教育。本文以四川师范大学音乐学院音乐学系的核心主干课程为基础，讨论对象为该专业 2024、2024 级学生(大三、大四学生共计338 人)，结合人才培育方案、课程实施大纲的指导，从中小学音乐课堂的实际教学...
