下载后可任意编辑幼儿园大班语言活动教案 幼儿园大班语言活动教案 动物是自然界的精灵，它们和我们共同生活在这个地球上，同我们的生存有着密切的关系，孩子们对动物很感兴趣，我准备了幼儿园大班语言活动教案，供大家参考
幼儿园大班语言活动教案【篇一】 活动目标 1、遇事要多动脑筋，养成勤于思考的好习惯
2、进展思维，提高语言表达能力和表现力
3、理解故事内容，把握不同角色的性格特点，能用连贯的语言清楚表达自己的想法
活动准备 1、课件-声音：老虎叫声 2、图片：老虎、狮子、狐狸 活动过程 一、导入 1、播放老虎的叫声，用声音引出"林中"，引导幼儿形容描绘老虎给人的感觉
2、出示瘪嘴老虎 老师：有一只老虎以前可厉害了，可是它现在一点都不厉害了
请幼儿观察：它怎么了
老师用肢体语言表现瘪嘴的样子
丰富词汇：瘪嘴——因没牙而口形不饱满
老师：那这只凶狠的大老虎为什么会变成一只瘪嘴的老虎呢
二、展开 1、老师有表情地讲述故事第一部分，初步认识大老虎厉害的牙齿
（1）大老虎的牙齿厉害吗
小兔子和小猴子是怎么说的
（2）出示小狐狸的手偶，老师模仿小狐狸：你们怕大老虎的牙齿，我就不1下载后可任意编辑信，我还要把它的牙齿全部拔掉呢
问题：那小狐狸到底想到了什么办法呢
老虎又是怎么做的呢
谁又去劝的老虎呢
狐狸又是怎么骗的呢
老师把这四个问题抛给小朋友，大家可以利用手中各种途径去寻找答案
2、通过提问，进一步理解故事内容
（1）狐狸想到了什么办法
它是怎么说的
（2）老虎吃过糖吗
它是怎样做的
（3）这时候，谁来劝老虎了
出示狮子的手偶，它是怎样说的
（4）大老虎听了吗
为什么没听狮子的话
狐狸这次又是怎么骗的
（5）表演故事的精彩片段： 一名幼儿扮演老虎，一半幼儿扮演狐狸，一半幼儿扮演狮子，全班进行故事表演
老师：大老虎的牙是不是真的不怕糖呢
