下载后可任意编辑幼儿园好朋友教案 让幼儿欣赏《好朋友》旋律，感受歌曲的旋律，了解歌词内容。以下是我精心整理的幼儿园好朋友教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园好朋友教案篇一 活动目标：1、让幼儿学习歌曲旋律，学唱歌曲。 2、教幼儿认识歌曲的间奏，学习用领唱与齐唱的方式演唱歌曲。 活动准备： 钢琴等 活动过程： 一、开始部分。 1、复习歌曲《大雨和小雨》《清洁歌》 第 1 页 共 10 页下载后可任意编辑 2、律动《生活模仿动作》《洗手帕》 二、基本部分 1、你们都有自己的好朋友吗?你们的好朋友是谁?你们为什么会成为好朋友?重点引导幼儿讲讲为什么会成为好朋友?好朋友间要互相帮助。 2、学唱新歌《好朋友》 幼儿欣赏《好朋友》旋律，感受歌曲的旋律，了解歌词内容。 老师有表情地演唱歌曲。 3、歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的? 4、歌里的小朋友是怎么互相帮助的?帮助幼儿理解并掌握歌词。 5、幼儿轻声学唱歌曲，注意提醒幼儿间奏处应停顿不发出声音。 第 2 页 共 10 页下载后可任意编辑 6、鼓舞幼儿用自然的声音有表情的演唱。 7、学习领唱和齐唱的方式进行歌词。 请几名幼儿上来领唱歌曲的前两句，其他幼儿坐在位子上齐唱后两句。 请一名幼儿单独领唱，其余幼儿齐唱。 8、幼儿随琴声演唱歌曲。 分男女孩子演唱歌曲。 幼儿园好朋友教案篇二 【活动目标】 1、学习将橡皮泥用搓、压、围合的方法在油泥板上塑造脸部的基本外形和主要特征。(重难点) 2、能根据需要取用适当的橡皮泥，耐心、细致地操作。 3、迁移以往感知、表现五官的经验，大胆创作，增进同伴之间的情感。 第 3 页 共 10 页下载后可任意编辑 【活动准备】 油泥板、橡皮泥、牙签。 【活动过程】 一、老师以猜好朋友的方式导入活动，引起幼儿的兴趣。 师：我们每个人都有好朋友，你们知道我的好朋友是谁吗?现在我来说说我好朋友的特点(面部的)，你们来猜猜看他是谁? 请个别幼儿描述自己好朋友的面部的特征，大家猜想所描述的对象。 二、幼儿学习用搓、压、围合的方法塑造人物的脸。 师：以前我们画过好朋友的脸，今日我们要用橡皮泥贴一张好朋友的脸，你觉得用什么方法能在油泥板上贴出好朋友的脸泥?你是怎么知道的? 1、引导幼儿回忆以往的经验，知道搓条法可以塑造人物的第 4 页 共 10 页下载后可任意编辑脸。 师：我在画脸时是怎么画的?用什么方法可以做出脸的形状?怎样才能把橡皮泥均匀地搓成长条?搓...
