下载后可任意编辑【幼儿园健康欢乐活动课教案】幼儿园活动课教案 教案是指老师以教学理论为基础，依据教学对象的特点和老师自己的教学观念、教学经验、教学风格，运用系统的观点与方法，下面是我为你精心整理的幼儿园健康欢乐活动课教案，希望对你有帮助! 幼儿园健康欢乐活动课教案篇 1 【活动目标】 1、在折折、剪剪、贴贴中，引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化。 2、体验成功的喜悦。 【活动准备】 剪刀、胶水、手工纸、纸房子模型 PPT 【活动过程】 第 1 页 共 27 页下载后可任意编辑 一、导入 (手拿哭泣纸娃娃)今日我们大二班来了一个朋友，看看它是谁?(纸娃娃)看一看，你们觉得纸娃娃的心情是怎么样的?它为什么会难过? 小结：纸娃娃很想像我们的小朋友一样每天开快乐心的到处走来走去，看看我们漂亮的幼儿园，看看我们漂亮的世界。可是你看，(老师立起纸娃娃)纸娃娃根本就站不起来，你们有什么好办法来帮帮它吗?谁来说说看。 二、第一次操作 1.现在后面有很多纸娃娃，请你们去动动脑筋，让纸娃娃站起来。希望你们每个人成功的方法都可以不一样哦。(要求：不用搬好小椅子，双面胶的胶带仍在托盘里面，你的成果放在前面的白桌子上) 2.好，我们一起来看一看，我觉得有几个方法蛮特别的，第 2 页 共 27 页下载后可任意编辑我们来请这些朋友来介绍一下(幼儿来介绍好方法)给他们一点掌声，真聪慧 3.你们帮纸娃娃想了那么多的好方法，看看，纸娃娃的表情变的怎么样啦?(快乐了)你们真棒! 三、平面和立体的关系 1.接下来，黄老师想带你们去一个奇妙的地方，请你们把小眼睛闭起来，不闭起来就不能到奇妙的地方咯(拿出纸城堡模型) 2.看，是什么地方?原来是纸城堡，这些纸城堡也是纸宝宝，他们和之前的纸宝宝有什么不一样的地方?有朋友说这个屋顶是三角形的，你们同意吗?(手拿手工纸)刚才我们拿到的手工纸宝宝什么形状?(正方形)(折成三角形)现在是什么形状了?(三角形)看看，你们觉得这 2 个形状是不是一样的?哪里不一样了? 小结：一个是平的，一个不管从哪个角度看都可以看出它第 3 页 共 27 页下载后可任意编辑的形状，我们叫它立体的，我们一起说说看"立体的"这些都是平平的，这些小房子都是立体的，所以这些平平的纸我们叫它"形"，正方形长方形这些立体的我们叫它"体" 3.让我们找找看，正方形的好朋友正方体会是哪个?你们看，正方形只能扁扁的躺着，可是正方体全是什么角度都可以看到的。这个能站起来的我们...
