下载后可任意编辑幼儿教育中幼儿自信心的培育策略分析幼儿教育中幼儿自信心的培育策略分析 摘 要：自信心对幼儿的生理与心理健康维护都有影响，对幼儿未来的成长有着深刻且深远的影响，因此作为家长与老师，作为一个成年人，面对幼儿的成长与进步时，要尽量进行适时鼓舞，重视其自信的树立与自信心态的培育。 关键词：幼儿教育;自信心;培育;方法 1 幼儿教育中培育幼儿自信心的重要性 自信心是激发幼儿潜能和自制力的重要源泉，在幼儿成长中起着非常重要的影响作用，一个自信的孩子面对挑战时，更乐于正面迎接挑战，并通过努力战胜困难。而自卑的孩子则会对自身的能力进行错误推断，认为自己无法做到，因而放弃。这种放弃可能会伴随孩子一生，导致难以触碰到成功。与此同时自卑心理假如没有得到重视，并及时进行心理干预，还有可能导致出现更为严重的心理认知错误与问题。所以假如家长与老师能够注重在幼儿阶段的教育过程中加入自信心培育，这样会有助于幼儿未来更为健康的成长，帮助幼儿在成长过程中获得更多的成功，积极面对生活中可能遇到的挫折。 2 幼儿自信心培育的注意事项 2.1 方法、手段得当 处于幼儿阶段的儿童内心较为敏感，一旦培育自信心的方法使用不当，就会导致一些突发状况的出现影响幼儿的健康成长，所以，在自信心培育方面应该根据实际情况对手段进行选择，及时关注幼儿的情绪变化，减少对幼儿的损害，让幼儿树立更多的自信心。 例如，在日常教学过程中尽量采纳平和和气的态度开展教学工作，对幼儿的眼神、面部表情以及行为进行关注，不可用成年人的角度对幼儿进行行为指导。面对幼儿出现的错误或问题，一定要采纳科学且合适的方式及时处理，不损害幼儿自信心的同时，让幼儿对事物的认知更为正确。 2.2 时间、强度得当 控制好方法与手段后，还需对时间与强度进行控制。面对幼儿获得的进步 ，1下载后可任意编辑进行适当的鼓舞和支持时，应根据幼儿的性格、状态、取得的进步大小等指标进行选择。严格掌控幅度，才能让幼儿更为自信，不出现自卑或自负的问题。其次就是在自信心鼓舞的时间上，应注重把控，并不是所有的时机都适合进行自信心鼓舞，有些事假如是幼儿的错误，老师可以不做批判，但是不能盲目鼓舞，否则就会出现反作用，不仅不利于幼儿自信心树立，反而让幼儿产生错误认知。 3 幼儿教育中培育幼儿自信心的方法 3.1 信任、尊重幼儿，帮助其树立信心 想要幼儿能够在日常生活和教育活动中培育出更足的自...
