. 1 / 7 永正初中教研室组织机构与工作职责一、教研室组织机构2012 年 9 月学校成立教研室， 作为学校教研教改管理机构， 教研室由校长和主管副校长直接领导，业务上承受上级教研部门的管理和指导，保证学校教育科研和教学改革工作的有效开展。学校教研室设正主任1 人，副主任 5 人，兼职干事 3 人，各组教研员6 人，共 12 人。教研员由教研室聘请具有较强研究能力和组织管理能力的学科骨干教师兼任。主任：江东虎副主任：马小刚曙辉巩忠民小荣强富民办公室主任：马小刚副主任：曙辉干事：庆宁〔专职〕贾红民〔兼职〕任会民〔兼职〕教研员〔兼职〕：教研员组成情况表〔 2012-2013 学年度〕序号负责人成员岗位其他岗位职称学历1 曙辉新剑语文教研员语文教研组组长语文教师中二本科2 马小刚江建成数学教研员数学教研组组长数学教师中一本科. 2 / 7 3 巩忠民位宁英语教研员英语教研组组长英语教师4 小荣向鹏理综教研员理综教研组组长物理教师中二本科5 焦彦龙樊晓军文综教研员文综教研组组长政治教师中一本科6 强富民黎永锋体育艺术教研员体育艺术教研组组长体育教师中一本科二、学校教研室工作职责1. 教研室的工作立足于“开发潜能，培养特长，全面提高学生的综合素质，为学生的终身开展奠定根底，为国家和社会培养高素质人才〞的办学理念，贯彻《国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2010－2020 年〕》精神，推进新课程改革，提高学校办学质量，切实落实素质教育为宗旨。2．营造学校的教研教改气氛， 强化“教研兴教，教研兴校，教研强校〞的意识。同时，通过教研教改，努力提高广阔教职工的课堂教学水平和业务素质。3．做好学校教育科研课题管理工作。〔1〕参照省、市、区教育科研课题管理方法制定出本校的教育科研管理方法，使课题研究工作目标明确，任务落实到位。〔2〕加强对课题研究的全过程管理，指导课题承当者有效地开展工作，并为课题研究创造必要的工作条件。首先，教研室定期公布选题指南，. 3 / 7 指导教研组、备课组或教师选好科研课题。其次，教研室指导课题组制定课题研究方案，做好课题的开题报告、阶段总结、结题总结和成果总结，推进课题研究工作的持续开展。4. 做好校本教研的组织和管理工作。校本教研的重点必须放在教学和课改实践中所遇到的实际问题上；着眼点须放在理论与实际的结合上；切入点须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上；生长点须放在促进学生开展和教师素质提升上。〔1...
