菱形班级姓名日期【复习目标】掌握菱形的性质与判定
【重点难点 】重点:掌握菱形的性质与判定;难点:菱形性质与判定的综合应用
【课前热身 】1、菱形的两条对角线长分别是6 和 8,则此菱形的边长是,菱形的面积为
2、已知菱形ABCD的边长为2,∠A=60° ,则较短对角线BD的是
第 3 题 3 、如图,菱形ABCD中, AC、 BD相交于点 O,若∠ BCO=55° ,则∠ ADO=
4、如图,在平面直角坐标系xOy 中,若菱形ABCD的顶点 A,B 的坐标分别为(﹣ 3,0),(2,0),点 D在 y 轴上,则点 C的坐标是, 菱形 ABCD的面积.5、如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为菱形,需要添加的条件是_____________________________ (只填一个你认为正确的即可).6、如图,四边形ABCD中, E,F,G,H分别是边 AB,BC,CD,DA的中点.请你添加 一个条件,使四边形EFGH为菱形,应添加的条件是.7、如图,在Rt△ABC中,∠ ACB=90° , D、E 分别为 AB,AC边上的中点,连接 DE,将△ ADE绕点 E 旋转 180° 得到△ CFE,连接 AF,AC.第 4 题第 5 题第 6 题2(1) 求证:四边形ADCF是菱形;(2)若 BC=8,AC=6,求四边形ABCF的周长.【知识梳理 】1、菱形的定义:有__________相等叫做菱形2、菱 形的性质:(1)具有的一切性质;(2)菱形的四条边,对角线不仅,而且每条对角线一组对角;( 3)菱形既是对称图形,又是对称图形,有条对称轴,对称中心是;(4)菱形的面积等于
3、菱形的判定:(1) 的平行四边形是菱形
(2) 的四边形是菱形
(3) 的是菱形
【例题教学】例 1 、如图,菱形ABCD中,∠ B=60° ,点 E 在边 BC上,点 F 在边 CD上.