汽车变速箱齿轮钢的选择讲解

攀枝花学院学生课程设计（论文）题目：汽车变速箱齿轮钢的选择及热加工工艺设计学生姓名：学号：所在院 (系)：材料工程学院专业：材料科学与工程班级：指 导 教 师：职称：副教授2015 年 12 月 21 日攀枝花学院教务处制攀枝花学院本科学生课程设计任务书题目汽车变速箱齿轮钢的选择及热加工工艺设计1、课程设计的目的使学生融会贯通机械设计基础、金属热处理、金属力学性能、冶金概论、金属材料成型工艺及设备、金属材料学、金属热处理设备与车间设计、科技文献检索等课程理论知识；培养学生检索科技文献的能力；培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）1、重型卡车变速箱齿轮的服役条件和力学性能要求分析。2、重型卡车变速箱齿轮的加工工艺流程分析。3、重型卡车变速箱齿轮用钢的选择及热加工工艺设计。4、按学校及材料工程学院关于课程设计的相关要求提交设计说明书。3、主要参考文献1 陆兴，刘世程，王德庆.热处理工程基础[M]. 北京：机械工业出版社，2007 2 吴承建，陈国良，强文江.金属材料学 [M].2 版.北京：冶金工业出版社，2009 3 唐代明，王小红，皮锦红.金属材料学 [M]. 成都：西南交通大学出版社，2014 4 孙智，倪宏昕，彭竹琴.现代钢铁材料及其工程应用[M]. 北京：机械工业出版社，2007 5 马鸣图 .先进汽车用钢 [M]. 北京：化学工业出版社，20084、课程设计工作进度计划第 1～2 天：布置课程设计任务，下发本任务书，重型卡车变速箱齿轮的服役条件和力学性能要求分析。第 3～4 天：重型卡车变速箱齿轮的加工工艺流程分析。第 5～7 天：重型卡车变速箱齿轮用钢的选择及热加工工艺设计，提交设计说明书的提纲或初稿。第 8～10 天：修改、完善设计说明书，并提交。指导教师 （签字）日期201 年月日教研室意见：201 年月日课程设计（论文）指导教师成绩评定表题目名称汽车变速箱齿轮钢的选择及热加工工艺设计评分项目分值得分评价内涵工作表现20% 01 学习态度6 遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。02 科学实践、调研7 通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。03 课题工作量7 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。能力水平35% 04 综合运用知识的能力10 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值...