考察要点六要素找主题句文章内容
材料组织特点
记叙线索及作用
为文章拟标题
填写读书卡片记叙顺序及作用
解题技时间、地点、人物、事件起因、经过、结果找首段或尾段的议论抒情句记叙文方法：看题目人物（事物）、事件，进行综合、概括
答：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了赞美了、揭示了）……
紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当
（）按时间划分（找表示时间的短语）（）按地点划分（找表示地点的短语）（）按事情发展过程（找各个事件）（）总分总（掐头去尾）线索：（）核心人物（）核心事物核心事件（）时间（）地点（）作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰
找文章的线索或中心（）核心人物（）核心事物核心事件（）作者情感按各项要求上原文寻找，再填写
注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号内）
（）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻
（）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事
）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性
写作手法及作用
（）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事
）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心
（）平叙（略）结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强
必须结合具体语句分析
（）拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果
（）比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理
（）夸张手法突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象
（）象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力
（）对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题
（）衬托（侧面烘托
