1七年级上册政治笔记整理（5-10 课）第五课交友的智慧一、怎样建立友谊A、（P49-1-1）:建立友谊，需要开放自己。B、（P50-1-1）:建立友谊，需要持续的行动。C、（P50-方法与技能）：建立友谊，需要有方法。1、面带微笑。2、记住对方的名字。3、真诚夸赞。4、寻找共同之处。5、做一个耐心的倾听者。6、保持好奇心。二、怎样呵护友谊1、呵护友谊，需要用心关怀对方。2、呵护友谊，需要学会尊重对方。3、呵护友谊，需要学会正确地处理冲突。4、呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。三、网络交往应注意哪些问题1、网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择。2、虚拟世界的交往，要有一定的自我保护意识。3、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。4、不要只注重于网上的朋友，要学会在现实中与同伴交往。四、网络交往的特点：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。五、网络交往的利与弊利：它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。总结:网络是一把双刃剑，有利也有弊，它是交友的的工具，关键看你怎么用它。2第六课师生之间一、了解教师职业1、（P61—1—3、4）教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。2、（P61-2-2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。3、（P62_1）4、四有：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四好教师。二、老师风格1、（P63-1）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等存在差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。△三、怎样面对1、（P63-2-2、3）我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得学习的地方2、（P64-1-1）无论什么风格的老师都应该受到尊重。△四、怎样与老师1、（P66-2-1）主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。2、（P67-1-1）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。3、（P68-2-1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。4、（P69-1-1）在平等相待、相互促进的师生交往中 ， 我们可以和老师成为朋友。 五、正确处理与老师之间的矛盾（处理与老师之间矛盾的方法）1 、 （ P69 ） 自我反思，冷静 ， 客观地分析原因。 2 、相信善意，多些宽容和理解。 3 、坦诚相待，注意沟通方式。 4 、求同存异，主动关心。 六、为什么要尊重老...
