下载后可任意编辑我们是朋友，不是“敌人”我们是朋友，不是“敌人” “盼着孩子长大，可长大了又不听话，真希望他不长大得好
” “为什么孩子长大后，脾气特别大，对家长简直就像是敌人
” “唉，为什么孩子一上了初中，就像变了一个人似的，特别的犟，不听话
” 这是不少初中生家长的共识
我有一个正上初三的孩子，在他上初二时，我险些也成为孩子的“敌人”
我的儿子听话、懂事，他从学前班开始便担任班长，在班上是第一批加入少先队，从三年级开始，他的作文便频频在本地的报纸上露脸，到四年级时便担任了学校红领巾广播站站长的“要职”
他还和其他同学一道赴省城参加迎香港回归知识竞赛
除外，他还被本市的广播电台聘为少儿节目的业余主持人
由于他出色的表现，在他上小学五年级时，便被推举为我省“十佳少先队员”
至今，我市获此殊荣的还只有他一人
因此，我们的同事、朋友、亲戚包括学校的老师，都纷纷向我们表示祝贺，每有客人来访，我们和儿子也乐于将他刊登在报纸上的文章、在省里领奖时和重要领导的合影及烫金的大红证书，搬出来让客人看
那一段时间，几乎陷入赞美和被人艳羡的光环之中的我们
只有一个心愿，力争让孩子继续保持上进的势头
因此，在报社的编辑向我们约稿时，我每次都替孩子答应下来
为了不失信于编辑，孩子放学后，我就向他布置文章，要求他在一定的时间完稿
初一时，孩子还能爽快地答应
尽管他很累，有时也有点小小的不情愿
但到初二时，我们发现，儿子开始不听话了
一开始，他也答应，但迟迟不愿动笔，以后，进展到根本不答应
儿子多次对我们说：“怎么不事先问一下我，就答应了编辑呢
”而我为了自己承诺的事，就一次次催儿子，中午他刚到家里我就提醒，晚上坐在饭桌上我又催，临睡觉时还不忘再重复一句
为了让他常常练笔，提高写作水平，一天晚上，在他做完作业时，我们将一本崭新的日记本交到他的手里，让他从这天起，每晚坚持记日记
第二天早晨，在他
