下载后可任意编辑提升家庭教育实效性实践讨论 摘要： 社会情绪能力课程在打破家庭教育传统的认知指导方式，引领家长培育孩子正向的社会情感、良好的品行、人际交往能力以及良好的行为习惯方面均具有积极作用
而基于微信公众平台的社会情绪教育理念和案例分享，以及延展到家庭的社会情绪能力课程亲子实践作业，均为落实社会情绪能力课程家校合作环节的有效策略
关键词： 中小学；社会情绪课程；家庭教育 儿童的成长，需要家庭、学校、社会形成“合力”，只有“三位一体”才能全方位激发学生的潜能，促进学生健康进展
尤其在落实立德树人根本任务的过程中，家庭教育更是肩负着重要的基础性使命
培育孩子成人，培育孩子具有家国情怀、规则意识、社会责任感以及良好的品行等，始终是家庭教育的中心任务
然而，我国的家庭教育长期以来受应试教育影响较大
家长往往只关注孩子的学习成绩，忽视对孩子性格、心理、情感以及社会行为能力的培育
由于学校教育和家庭教育出现“断层”，先进的教育理念无法在家庭教育中得以实施，最终导致青少年知识水平越来越高，而暴露出的社会情绪问题却越来越多的“尴尬局面”
一、社会情绪能力课程在提升家庭教育质量方面的积极作用 近年来，为了引导学生树立正面的自我形象，主动做出符合社会道德的行为，减少和预防学生的反社会行为和心理问题，一门以“社会—情绪学习”为内容的课程悄然兴起
这门以“形成学生良好品行、减少和预防学生的不良行为”为核心目标的课程，在提升家庭教育质量方面也能发挥积极作用
美国从2024 年开始，在全国范围内的幼儿园、中小学中推广“社会—情绪学习”项目并始终坚持家校合作的实施途径，取得了显著的成效
实践证明，社会情绪能力课程打破了家庭教育传统的认知指导方式，引领家长开始思考并培育孩子正向的社会情感，通过提升孩子的品行、人际交往能力和良好的行为习惯，提高1下载后可任意编辑孩子的社会适应力
而这恰恰也为当下我
