下载后可任意编辑有关班主任每周周工作计划三篇 班主任每周周工作计划篇 1 在思想和行为方面都出现了一定的叛逆和过渡。这个时期的学生在思维方面比较敏感，会出现自我的现象，所以会造成学生们的集体荣誉感不强。在这个关键时刻，作为担任班主任的我假如去单打独斗是难以胜任这个工作的。于是在向有经验老师请教和校领导的大力支持下，我做出了五年级班主任工作计划： 一、班风 团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析 五年级共有 47 名学生，男生 20 人，女生 27 人，班干部数：10 人，大队长 1 人，中队长 1 人，学生的基本知识和基本技能第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说，没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。 其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。 三、班主任工作基本要点以及实行的采措施 1、配合各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺利完成。 （1）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 （2）强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱护学生的角度出发，了解关怀学生。第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的进展情况。 （3）家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教育。 （1）、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为法律规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 第 3 页 共 17 页下载后可任意编辑 （2）培育班级干部：辅导班干部管理班级工作， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努...
