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期中考试总结:百尺竿头-再进一步

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下载后可任意编辑期中考试总结:百尺竿头,再进一步期中考试总结:百尺竿头,再进一步 时间过得真快,转眼期中考试已经落下帷幕。我们知道,期中考试既是对学生半个学期以来的学习成果的检验,也是对老师近一阶段教学成果的一次大阅兵。周五晚上将近 10 点的时候,我接收到了学校发布的考试成绩。怀着忐忑的心情,我对孩子们的考试成绩进行了分析: (一)总成绩分析 从总成绩上看,相比于月考,我班本次考试还是呈现出上升的趋势的。很多同学通过近半个学期的努力和适应,都取得了较好的成绩,也算给自己和老师家长们有了一个很多的交待。作为老师,我也由衷地兴奋,衷心地祝贺这些学有所成的孩子们,祝福他们在取得好成绩的同时,更加努力地分析本次考试,查漏补缺,总结经验,制定下一步的学习计划和目标,永远做个走在前面的人。当然,我们在祝福一些同学进步的时候,也不得不看到,还有一部分学困生,他们的表现是各科成绩均不理想,差距较大,应该说对他们的教育和督促任重道远,需要我们多讨论,多分析,找出最佳辅导,争取最快改变这部分学生的学习状况,从而更大限度的提高整体成绩。 (二)英语学科试题分析 本次考试试题虽然不是教育局统一命题,但就整个试题来说,体现了目前考试要求,注重基础,体现能力,难易适中,知识覆盖广,偏难的试题较少,总体反映良好。这次考试,大部分学生成绩都有所提高,这说明在平常教学中,大部分学生的基础知识掌握还是不错的。但仍有一小部分学生存在不同程度的问题,这就给我一个警示,这部分学生很可能就是掉队的学困生,今后我要对这群孩子进行个别辅导,多关爱他们,在思想上重视他们,而不是抛弃。我信任,有了老师的关怀和帮助,这群孩子也会迎头赶上。 (三)从考试反映出教学中存在的问题: 1、学生基础不稳固。学生对一些基本的知识点还是存在掌握不稳固的情况,眼高手低,明明会,但往往还是出错。对于会的题仍然出错的问题,我个人认为,就是基础掌握不扎实,跟学生的智力水平和能力没有必定的联系,需要老1下载后可任意编辑师在平常的教学中,加强基础知识的操练和巩固。其实很多东西,孩子们见的多了,自然就会了。 2、学生的思想认识.学习态度问题。虽然是实验班级,但很多学生的学习目的并不明确,他们对自己几乎没有过多的要求,并且因为是初一上学期,很多学生还没有养成良好的学习习惯。比如,很多学生不知道在学习新课之前要进行预习,在学习新知识的同时还要复习旧知识,...

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