机械专业技能型人才培养教育教学

下载后可任意编辑机械专业技能型人才培育教育教学 【摘要】 随着社会的不断进展和进步，在当今世纪，培育技术型人才变得日益重要 。要想建设创新型社会，必不可少的则是培育一批能完成实践任务并且技术过硬，拥有创新精神的人才，这样才能构建有效合理的人才培育模式，对社会发挥作用，那么机械专业技能型人才更要具有过硬的实际操作技能。本文从三个方面入手，分析机械专业技能型人才培育的教育教学实践工作，仅供参考。 【关键词】 机械专业；技能型；人才培育；教学实践 引言 就目前的教育体系而言，专业技能型人才的培育变得愈加重要，在工科的众多专业当中，机械专业因为它的涵盖范围大、报考人数多、就业前景好等诸多优点，它的技能型人才培育的教育教学实践也就有了一定的代表性。机械专业又有机械制造及自动化、工业工程等多个分类，具体的学科设置也因学校不同而有所不同。 一、课程设置的多样化 1.机械制造与自动化。在机械制造与自动化专业的课程设置上，学生需要掌握本类专业所必需的数理、电机与拖动、自动控制理论、工程制图等基础理论和基本技能；还应学会基础的机电制图、机械制造等专业技能，初步了解组织生产管理的一般知识；认知本专业科学技术的新成就和进展趋势；具有基础外语水平，能借助工具书阅读与本专业相关的外文资料和文献，并且掌握计算机基础理论知识和基本操作技术。 2.工业工程。在工业工程专业，众多课程中与现代工业的系统管理相关的课程更多。学校不仅要培育出专业能力突出的专业技能型人才，还要他们掌握管理学的知识，成为新时代的综合技能型的人才。所以除了专业课程之外，还有许多管理类课程包含其中，包括管理学、会计学和市场营销学等。为了提高学生的实践动手的能力，学校除了毕业实习之外，还给学生安排了金工实习、1下载后可任意编辑生产实习等众多实习。 3.机电一体化工程。机电一体化工程专业主要学习对机电设备的维护、操作以及营销等技术，还要学会对机电设备的管理。在机电一体化工程专业的课程设计上，学生要掌握电工电子、控制技术和检测传感等理论知识。学校要鼓动学生参加技能培训和职业资格证书考试，实现对学生职业技能的深度培育。学生毕业之后有诸多方向可以从事，例如家电生产和售后服务、数控加工机床设备使用维护、机电产品设计和技术支持、机电设备的安装、调试等。 4.机电系统智能控制。机电系统智能控制专业重点面对机械控制方向。该专业的学生在机械方面的基础知识与...