下载后可任意编辑沪教版二年级音乐下册《音乐·简谱》第 4 单元《大鹿》教案音乐教学教案 课题 《大鹿》 课型 唱歌课 课 时 1 备课老师 讲学时间 年 级 二年级 审核者 教 学 目 标 知识目标 指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。 能力目标 通过演唱歌曲、律动、歌表演，增强对歌曲的理解与表现，启迪学生的想象力，培育学生的制造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 情感目标 通过歌曲的学习，教育学生学会团结友爱、乐于助人。 教学重点 1下载后可任意编辑 学唱歌曲，用自己的动作模仿不同的角色，表现二拍子的韵律。 教学难点歌曲中最后一句的节奏要唱的清楚、准确： 2/4：xxxx|xx xxx|xxxx|x—||教学方法 讲授法、情景法、引导法、发现法、律动法教学准备 钢琴、录音机、歌片、挂图、头饰等。 教 学 过 程 教 学 过 程 一、组织教学 1．师生问好 2.发声练习 2/4：12 34 |5 5|5-|| （师）C-G 大调开口音 老爷爷呀 笑哈哈老奶奶呀 在唱歌 2/4：54 32 |1-|--|| （生）哈哈 哈哈哈 aa– 啦啦 啦啦啦 aa– 二、新课导入 2下载后可任意编辑 ：（故事导入）1．师：“孩子们你们喜爱听故事吗？”（故事导入）生：“……”师：“下面让让我们一起来倾听（播放音乐）在一个漂亮的大森林里住着一群可爱的小 动物，有淘气的小兔、有善良的大鹿、有笨重的大象、还有可爱的小猴、有笨重的大象、还有可爱的小猴小松鼠。它们互相帮助、团结友爱，过着幸福的日子。有一天兔妈妈让小兔上山采蘑菇，淘气的小兔一会儿捉蜻蜓一会儿捉蝴蝶，不知不觉天快黑了小兔这才提着篮子采起蘑菇来，刚采完蘑菇准备回家时它发现一只黑狼正向他跑来……” 2）问题“孩子们你们喜爱大鹿吗？为什么？”（善良、勇敢、乐于助人）师：“歌曲描绘了小动物齐心协力躲避老狼攻击的故事，赞扬了大鹿组人为乐的精神。 2．师：“法国一位叔叔把这首歌曲编成了一首歌谣，今日我们一起来学习” 三、新授课《大鹿》 1．1）带着问题去倾听，歌曲的情绪；2）第二遍用 la 来模唱歌曲；2.讲解重难点；前八后十六的节奏(板书)2/4x x xxxx |x x xxxx|| 兴奋高兴奋兴 快 乐 快欢乐乐 2/4xxx xxx|x x xxxx|| 邓小月 3下载后可任意编辑 真可爱 快 乐 快欢乐乐 3.1）按节奏读歌词老师用拍手打节奏，前后两乐段注意速度变化； 2）按节奏教读歌词；4．1）老师唱旋律，生用 la 模唱歌曲；2）教唱歌...
