《方帽子店》说课稿

《方帽子店》说课稿 一、说教材 《方帽子店》是一篇略读课文，主要讲了一家方帽子店里从来只做方帽子，一直拒绝改变。后来，有了卖各式各样帽子的新帽子店，人们有了更多更好的选择，方帽子慢慢就成了古董。故事告诉我们一个道理：不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。 课文可分为三个部分。第1～6 自然段写了方帽子店只做方帽子，人们也只买方帽子戴。让人意想不到的是，尽管方帽子戴着又奇怪又不舒服，可当孩子们质疑方帽子时，大人们却以“一直以来都是这样的”作为回答，让读者感受到了墨守成规的大人们是如此固执，不思变通。第7～15 自然段写小孩子们不喜欢方帽子，于是找到一些布，做了圆帽子。守旧的店主十分抗拒，当看到儿子戴圆帽子的时候“大吃一惊”。第16～21 自然段写孩子们长大后做出了材质不同、更加舒适的帽子。有人还开了一家新帽子店，顾客们最终也选择了新帽子。课文最后一个自然段，既交代了方帽子成为“古董”这一结局，也暗示了故事蕴含 的道理：时代在 发 展 ，要与 时俱 进 ，不能因循守旧。本 文教师 要引 导 学 生 体 会 到课文传 达的道理，同时熟 悉 课文内 容 ，再 次 练 习 复 述 的能力 。 二 、说教学 目 标 根 据 新课标 对 小学 语 文教学 的要求 和 本 文的教学 内 容 和 特 点 ，结合 学 生 的实际 情 况 ，我确 定 了本 课时的教学 目 标 : 1.朗 读课文。认 识 “蕉 、叩 ”等 4 个生 字 。 2.默 读课文，说说故事中 的哪 部分是你 最意想不到的，再 用 自己 的话 复 述 这个部分。 3.懂 得 世 界 一天 天 在 改变，人们的思想观 念 也应 该 随 着改变的道理。 教学 重 点 : 懂 得 世 界 一天 天 在 改变，人们的思想观 念 也应 该 随 着改变的道理。 三、说教法 学 法 语 文课程 标 准 要求 :学 生 是学 习 和 发 展 的主体 。为让学 生 充 分理解 本 节 课教学 内 容 ，结合 本 年 级 学 生 阅 读实 际 情 况 ，教学 中 我主要通过 学 生 参 与 式的教学 模式，采 取 朗 读法 、讨 论 法 、探 究 法 等 教学 方法 ，配 合 现 代教学 手 段，使 学 生 积 极参与到教学活动中来，乐于学，勤于思考。 四、说教学流程 （一）趣谈帽子，引出课题 1.学生自带帽子，全班交流分享。 过渡：今天，同学们都...