-1 - 中学教师招聘结构化面试试题及答案 【以下资料为云南事业单位教师/特岗教师理论知识考试，包含了教育学与教育心理学以及2010年至2015年历年教师面试考试真题部分资料，仅作为考试复习资料下载】 1. 学生打瞌睡，“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如何处理? 【育萃专家真题解析】教师首先要稳定自己的情绪，千万不能在学生面前发脾气，否则会失去教师的威信，也会影响全班同学的情绪和课程进度。教师可以让他的同桌把他叫醒，用平和的语气对说：“现在这个天气比较容易使人想睡觉，但睡着的话容易着凉，着凉可能就会生病，生病就不好了。同学，你觉得想睡觉得话，可以站起来，等到不困了在坐下来。” 2. 如何处理迟到的学生? 【育萃专家真题解析】首先，要了解孩子吃到的原因，是不是有特殊的情况。在处理迟到的问题上分两种情况来看。对于偶尔迟到的学生，不要小题大做，让他们明白迟到是不对的，有事要提前让家长或同学帮忙请假;对于连续迟到的学生，教师要引起注意，调查迟到的原因，和家长及时沟 通 ，安 排 好同小区 的同学做好监 督 ，不让他迟到。 3. 如何处理有矛 盾 的两个学生? 【育萃专家真题解析】当 学生发生冲 突 时，教师要稳定自己的情绪，不要不分青 红 皂 白地 将 同学批 评 一通 ，因为 你的处理方 式 将 直 接 影响到学生。学生往 往 会模 仿 老 师的方 法来处理问题。而 且 ，对于未 曾 了解清 楚 、 未 能把握 全过程的事情，教师切 忌 急 于下定论 ，造 成 “错 案”。当 学生之 间 发生矛 盾 或冲 突 时，教师应 该 及时到场 ，，向 当 事人询 问事情的前因后 果 ，有时也可以从 旁 观 的学生那 里 得到信息 。然 后 应 该 让当 事人双 方 冷 静 下来，并 且 回 避 其 他同学，以免 激 化矛 盾 。在学生冷 静 后 ，让学生先反 省 ，先谈 自己的过失。因为 孩子大多 开 口 就会说“他怎 样 怎 样 ”把责 任 推 在别 人身 上。让学生说说自己，可以是他自己意识 到在矛 盾 中自己应 负 的责 任 ，然 后 引导 学生、 主 动 承 认 错 去、 主 动 地 -2 - 向对方表示歉意，化解双方的矛盾。 4. 如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对? 【育萃专家真题解析】面对故意刁难自己的学生，首先不可以正面回击，不可以着急，先冷处理一段时间，然后可以找...
