(中 学 )教 育 知 识 与能力真题及答案 一、单项选择题(本大题共21 小题每小题2 分，共42 分) 1. 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( ) A.教师中心，教材中心和课堂中心 B.儿童中心、经验中心和活动中心 C.管理中心、活动中心和教学中心 D.管理中心、服务中心和教学中心 2. 苏联教育家赞可夫倡导的是( ) A.发现学习理论 B.教学过程最优化理论 C.教学与发张理论 D.范例教学理论 3.18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.国家本位论 D.生活本位论 4.教育具有自身发展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一-特征( ) 。 A.阶级性 B. 生产性 C.目的性 D.相对独立性 5.人的发展既体现出里的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差 异 性 6.在现代学制 的发展过程中，西 欧 19 世纪形 成 了“双 轨 ”的学制 ，这里的“双 轨 ” A.衔 接 且 对应 B. 衔 接 但 不对应 C.不衔 接 也 不对应 D.不衔 接 但 对应 7.有人认为教育投 资 是有效 的生产性投 资 ，这种观 点 主要反映了教育的哪种功 能 ? A.政 治 功 能 B.经济 功 能 C.文 化功 能 D.生态 功 能 8.当前 我 国中学开 设 的数 学、语 文 、英 语 等 课程属于 A.学科 课程 B. 活动课程 C.经验课程性 D.社会课程 9.我 国《 基 础 教研 课程改革 纲 要(试 行 )》 规定，在课程设 置 上 ，高 中阶段 A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.以时间活动课程为主 D.设置分科与综合相结合的课程 10.“-把钥匙开一把锁”体现的德育原则是 A.理论联系实际 B.长善救失 C.教育影响的一致性制 D.因材施教 11.学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于()。 A.说服教育法 B.品德评价法 C.榜样示范法 D.品德陶冶法 12.学生课前予预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲 0 这种注意方式属于()。 A.有意注意 B.无意注意 C.无意后注意 D.有以后注意 13.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是()。 A.先慢后快 B.匀速加快 C.先快后漫 D.匀...
