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中班幼儿个案跟踪观察记录30篇

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幼 儿 个 案 跟 踪 观 察 记 录 苏 州 市 外 国 语 双 语 幼 儿 园 观 察 对 象 : 姓 名 : 袁 晨 昀 年 龄 : 6 岁 性 别 : 女 家 庭 状 况 : 昀 昀 和 哥 哥 、 爸 爸 、 妈 妈 生 活 在 一 起 。 她 的 爸 爸 妈 妈 工 作 比 较 忙 , 所 以 常 常 很 早就 送 到 幼 儿 园 。 昀 昀 有 个 哥 哥 , 在 读 小 学 一 年 级 。 昀 昀 的 爸 爸 是 个 不 拘 小 节 的 人 , 常 常 做 事的 时 候 有 些 马 虎 ; 妈 妈 是 个 体 经 营 户 , 平 时 因 为 要 做 生 意 的 原 因 , 所 以 比 较 忙 碌 。 观 察 背 景 : 昀 昀 是 个 活 泼 可 爱 的 女 生 , 常 常 扑 闪 着 大 眼 睛 吐 吐 舌 头 , 样 子 可 爱 极 了 。 她 的 开心 的 事 , 就 是 画 画 和 好 朋 友 游 戏 , 每 当 快 乐 的 时 候 , 昀 昀 总 会 忍 不 住 咯 咯 笑 出声。 可 是 , 昀昀 也有 苦恼的 地方, 学 习习惯比 较 松散, 做 事 的 专注力比 较 差; 加上先天口齿不 清(平 翘舌部分、 清晰度低), 虽然昀 昀 也会 和 小 朋 友 进行交往, 但是 好 朋 友 往往仅限在 小 组中固定的几个 小 朋 友 , 昀 昀 存在 着 与人 交流的 心 理障碍, 特别 是 当 听到 别 的 小 朋 友 说‘我听不 懂你说什么’的 时 候 。 昀 昀 的 家 长是 如何看待昀 昀 的 缺点?如何提高昀 昀 的 专注力和 自信呢?带着这些 疑问, 我选择了 昀 昀 作 为 观 察 对 象 。 观 察 目的 : 1.改善交往的 数量: 提高同伴交往的 频率, 扩大 同伴交往的 范围。 2.从喜好 的 绘画 入手, 提高与同伴交往的 自信, 同时 改善自身做 事 不 专心 的 学 习习惯。 3. 及时 了 解昀 昀 的 语 言发展状 况 , 并在 日常 生 活 中矫正错误的 发音。 观 察 记 录 一 : 观 察 时 间: 3 月 1 日 观 察 地点: 晨 间区域 观 察 内容: 在 区域活 动开 始后, 如果没有 老师跟 随指导的 话, 昀 昀 比 较 喜欢各个 区转悠, 由于不 太喜欢与别 人 交流, 加上老师常 常 在 一 ...

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