教学内容 导 读 、 开 篇 教学 时间 2 0 1 4 -9 -1 7 总第 1 课时 教学目标 1、 让 学 生 明 确 本 学 期 开 设 的 校 本 课 程 中 本 项 目 内 涵 ——阅 读 与 欣 赏 。 2、 让 学 生 明 确 本 项 目 的 实 施 时 间 ： 每 周 星 期 三 下 午 第 三 节 课 ， 星 期 二 、 星期 四 的 早 自 习 时 间 ， 另 外 每 天 中 午 的 空 闲 时 间 。 1、 出 示 学 校 给 我 们 安 排 的 必 读 书 目 有 哪 些 ， 分 组 购 买 。 重点难点 重 点 ： 明 确 自 己 该 买 哪 一 本 必 读 书 目 。 难 点 ： 养 成 一 有 空 就 手 捧 书 卷 阅 读 的 好 习 惯 。 教 学 过 程 一 、 我 们 这 节 课 的 名 称 ——阅 读 与 欣 赏 1、 说 说 你 对 “阅 读 ”一 词的 理解。 就 是读 书 。 读 的 内 容可以自 选， 可以随意地读 ， 也可以带任务地读 。 2、 查字典理解“欣 赏 ”。 欣 赏 ： 用喜爱的 心情来领会其中 的 意味。 综合起来说 ， 学 校 开 设 这 节课 ， 就 是要求我 们 要带着喜欢的 心情来广泛阅 读 课 外 书 籍。 那 么 我 们 要用那 些 时 间 来阅 读 呢 ？ 二 、 我 们 的 读 书 时 间 ： 每 一 周 的 这 节 课 理所 当 然 的 是我 们 的 法 定 读 书 时 间 ，另 外 ， 每 周 星 期 二 和 星 期 四 的 早 上 ， 也是我 们 的 集 中 读 书 时 间 ， 每 天 中 午的 空 闲 时 间 也可以用来进 行 课 外 阅 读 。 一 句 话 ： 你 们 尽 量 做 到 手 不 释 卷 ，我 尽 量 做 到 有 问 必 答 。 三 、 出 示 学 校 给 我 们 安 排 的 必 读 书 目 。 1、《 新 语 文 读 本 9》； 2、《 三 国 演 义 》； 3、《 草 房 子 》； 4、《 老 舍 散 文 选》； 5、《 假 如 给 我 七 天 光 明 》。 四 、 分 小 组 ， 以小 组 长 组 织 ， 分 配 购 买 任务， 即 谁 买 什 么 书 ， 以上 书 籍一人 买 一 本 ， 不 要买 重 复 了 ， 看 了 之 后 大 家 再 交 换 看 ， 这 样 可以节 ...
