人教六下道德与法治10《我们爱和平》教学设计

2 0 1 9 学年第二学期灵南小学《道德与法治》教学设计 班级：六年级 设计人： 1 《道德与法治》（六下）教学设计 课题 10《我们爱和平》 课型 新授课 教材分析 本课共三个话题，分别是“战争带来的伤害”“和平是世界潮流”和“中国为和平作贡献”。 第一个话题“战争带来的伤害”,从战争的现实危害切入，旨在引导学生充分认识并感受战争给人类带来的巨大伤害，再引领他们了解世界人民对和平的渴望，以及共创和平的美好心愿 第二个话题“和平是世界潮流”,在第一个话题的基础上，让学生认识和平的重要性，使学生对和平的析盼水到果成 在前两个话题的基础上，第三个话题“中国为和平作贡献”,带领学生认识我国为维护世界和平作出的各种努力。这是中国在世界舞台上对维护世界和平的中国表达我们有决心，我们有力量。强烈的民族自豪感在学生心中油然而生，而学生对和平的呼唤，也从个人幸福走向国家安定，再到世界共享和平与发展，最终达到构建人类命 运 共同 体 的高 度 。 学情 分析 纵 观 历 史 及当 今 世界格 局 ，昔 日 战争的硝 烟 虽 已 散 去 ，但 战争的创伤尚 未 抚平，局 部 战争和冲 突 还 时 有发生。战争给中国造 成的伤害是巨大的。六年级学生正 处 于 和平观 念 与情 感形 成的关 键 期。本课旨在通 过 真 实的历 史 与时 事 资 料 ，引导学生认识战争和冲 突 给人类带来的巨大伤害，感受全 世界人民对和平的渴望，以及为维护和平作出的努力； 认识并感受中国人民解放 军 为保 卫 祖 国领土 完 整 、维护国家及世界的和平作出的卓 越 贡献。教材努力在学生们的心中播 下一颗 和平的种子 ，激 发他们对中国人民解放 军 和对祖 国的热 爱之 情 。 教学目 标 1.认识并体 会 战争给人类生命 安全 、 生存 环 境 及文 化 遗 产 等 方 面 带来的巨大伤害。 2.体 会 和平的美好，感受世界人民对和平的渴望以及为和平所 作的不 懈 努力，培养 向往 和平、 热 爱和平、 乐 于 宣 扬 和平的情 感态 度 。 3.了解中国为维护世界和平所 作出的卓 越 贡献，知 道中国人民解放 军 是保 家卫 国的钢 铁 长 城 ，增 强对中国人民解放 军 的敬 爱之 情 与国家认同 感。 学前准 备 课件 课时 安排 2 课时 教学过 程 第一课时 2 0 1 9 学 年 第 二 学 期 灵 南 小 学...