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人教新版小学英语五年级上册单元教学目标与要求

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Unit 1 单元教学目标与要求 言语技能目标 1.能够向他人介绍自己朋友的基本情况;能够向新朋友介绍自己的基本情况;包括姓名、年龄、所在班级、住址、电话号码以及所在国家、城市或地区。 2.能够在适当的情景中,简要描述自己朋友的外貌特征和个性特点。 语言知识目标 1.能够正确地听、说、认读以下单词:描述人的特点的:clever, quiet, pretty;英语国家的名称:Britain, Australia, New Zealand;涉及住址的:street,road 2.能够正确地听、说、读、写以下单词: I, you, am, is, my, your, her, his, what, name, friend, in, grade, eye, nose, mouth 3.能够正确地听、说、认读以下涉及住址的句子: I come from (Britain). I live at (64 Purple Street). Where do you live? She's (cute). I live on (Purple Street). He's (clever). 4.在适当的情景中正确地听、说、读、写下面的句子: I'm (Bob). I'm in (Class One, Grade Five). I'm (eleven). What's her name? What's your name? Her name's (Zhou Pei). My name's (Zhou Pei). What's his name? What class are you in? His name is (Peter). 5.能正确说唱3个 chants, / b / , / p / , / k / 三个音素发音准确、清晰。 情感态度目标 1.进一步提高对英语学习的热情,培养更加稳定的学习兴趣。 2.能够积极主动地参与课堂活动,在情景对话中大胆开口,主动模仿。 学习策略目标 1.能够制订本学期的学习计划。 2.能够在学习和课堂活动中集中注意力10~15分钟。 3.培养对人的外貌特征细致的观察力。 文化意识目标 1.能够初步接受本单元涉及的国外住址的习惯表达 形 式 ,并 做 出 适当的反 应 。 2.能够识别加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、新加坡和美国等6个英语国家的国旗,并说出相应的国家名。 Unit2 单元教学目标与要求 言语技能目标 1.能够向他人介绍朋友的姓名、年龄以及所在的国家、城市或地区。 2.能够就朋友的爱好和所喜欢的活动进行问答。 3.能够在适当的情境中,简要描述人的外貌和个性特点。 语言知识目标 1.能够听、说、认读以下单词和短语: (1)描述人的特点的:smart, active, shy, funny (2)国家名称:Japan, France, Germany (3)涉及兴趣活动的短语:playing ...

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