一年级数学下册教材分析 一、一年级数学下册的教学内容 这一册教材包括下面一些内容：认识平面图形，2 0 以内的退位减法，分类与整理，1 0 0 以内数的认识，认识人民币，1 0 0 以内的加法和减法（口算），找规律，用数学解决问题，综合与实践主题活动
这册教材的重点教学内容是：1 0 0 以内数的认识，2 0 以内的退位减法和 1 0 0 以内的加、减法口算
在学生掌握了 2 0 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到 1 0 0 ，使学生初步理解数位的概念，学会 1 0 0 以内数的读法和写法，弄清 1 0 0 以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感
1 0 0 以内的加减法，分为口算和笔算两部分
这册教材出现的是口算部分，即两位数加减一位数和整十数口算，这些口算在日常生活中有着广泛的应用，又是进一步学习计算的基础，因此，应该让学生比较熟练的掌握
同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的应用，学会解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力
同样，除了认数和计算以外，教材安排了常见平面几何图形的直观认识、认识人民币、分类与整理以及找规律等
有了这些内容的学习，不仅使得学生的数学学习丰富多彩，形成了比较合理的数学知识结构，而且有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣
在学生初步认识了立体几何图形的基础上，本册教材利用立体图形与平面图形的关系引入平面图形的认识，让学生利用已掌握的知识，积极主动的探索新知，感受所学图形之间的关系，发展学生的空间观念
“分类与整理”将分类与统计结合起来教学，体现了“分类”与统计的关系，强调在分类的基础上整理数据，突出分类是整理数据和描述数据的基础
“找规律”引导学生探究一些图形或数字的简单排列规律，初步培养学生探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学
