1 Unit 3 Is this your pencil ? 话题 dentify ownership 确认物主关系 功能 1.Is this / that your…? 询问物品主人 2.Learn some pronouns 学习一些物主代词 3.Greetings(请原谅和表示感谢) 重点 词汇 This, pencil, pen,book, eraser,ruler,dictionary, that,yes, no, not,excuse, thank,English, how, spell, baseball,watch, computer,, game, notebook, ring, Call, at, in, lost, found, please, school. 重点短语 excuse me, lost and find, a set of 重点 句型 1.–Is this your pencil/ eraser? 2. –Yes, it is . –No, it isn’t. It’s my / her/ his pen/ book. 3. –Excuse me , Sonia. Is this your…? –Yes, thank you.. 1. –How do you spell it? –W–A–T–C–h. 语法 1. 一般现在时（be）的一般疑问句及其回答。 2. 物主代词的使用. 教学重点 1. 一般现在时（be）的一般疑问句及其回答 2. 物主代词 教学难点 一般现在时（be）的一般疑问句及其回答。 写作 寻物启事（Lost and Found） 课时安排 Periods needed : 4 Perod1: SectionA 1a---3 Period2: SectionA4a---SectionB1b Period3: SectionB2a---3a Period4: SectionB3b---SelfCheck 1 2 课时教学具体目标与过程 2 3 课 题 Unit 3 Is this your pencil ? ( SectionA) 课型 新授 课时 Period1 主 备 审核 一、预习导航 （一）学习目标 1.学习有关物品的词汇： pen, pencil，pencil case，pencil sharper，book, eraser, ruler, dictionary.backpack. 2.通过询问和确认物主关系，掌握基本句型； Excuse me. Is this / that your / his /her/ my ….? （二）学习方法：自主学习、小组讨论。 (三)。情感目标：学会如何礼貌地询问物品主人，体现对他人的关怀，养成拾金不昧的好作风。 （四）学习重、难点 1.能通过听读信息材料掌握本课重点词汇。 2.一般现在时（be）的一般疑问句及其回答 二、预习提纲 （一）英汉词组互译。 1.她的尺子 2.我的铅笔 3. 一块橡皮 4.一本书 5.his backpack 6.thank you 7.your dictionary 8..Excuse me （二）你能在 2b和 3中找到并翻译这几个句子吗？ 1.Excuse me,Sonia. 2.Is this your pencil? 3.What’s this in Englis...
