1服饰手工艺》核心课程标准一、学习领域描述（课程计划）专业名称课程名称（学习领域/典型工作任务） 开设时间教学时间安排服装设计与工艺手工艺制作第一学年36 学时对典型工作任务的描述 根 据 市 场 岗 位 需求 ， 进 刺 绣 ； 利 用线、玉珠、袜、彩色铁丝、蕊心等系，掌握各种不同传统握。增强实际操作能力规Ak 丁刺绣、编结、丝网花制作，利用彩色线刺绣、缎带绣、串珠刺绣、亮片景泰蓝等材料运用工具制作中国结；利用染色丝袜、金葱丝袜、单色丝乍制作丝网花。通过本课程的学习能使学生亲自动手体会艺术与工艺的关冠手工艺的创作方法、艺术特征与制作程序，对服装配饰材料的认识与掌 7,弘扬民族文化，培养学生的创造力，体会其创作全过程，感受艺术创作为艺术创作、服装应用设计打下良好的基础。课程学习目标学生以独立或者小组合作的形式，通过教师指导或借助教学参考书、教学光碟等资料，制定刺绣、编结、制作丝网花的详细方案和计划，在规定时间内完成上述计划、实施、检查并进行评价反馈，对已完成的任务进行记录、存档和评价反馈。通过本课程的学习，学生应当具备利用彩色线进行刺绣；利用缎带进行缎带绣；利用珠子进行串珠刺绣；利用两片进行亮片刺绣；利用线、玉珠、景泰蓝等材料运用工具制作中国结；利用染色丝袜、金葱丝袜、单色丝袜、彩色铁丝、蕊心等制作丝网花的能力。学习与工作内容工作对象•刺绣•串珠•亮片刺绣•编结•丝网花制作工具•教材、教学光碟及参考书等资料•独立的工作台面•绣绷、花筒、泡沫板、珠针等•多媒体设备•图片、实物、课件工作方法•了解各饰品制作的步骤及所需材料；•制定刺绣、串珠、编结、制作丝网花等的详细计划、步骤和方案•按照计划进行刺绣、串珠、编结、制作丝网花；•自检或者互检质量和效果。劳动组织形式•指导教师安排和布置各小组、个人的任务；•各小组、个人制定详细的计划；•独立或者合作形式完成相关的内容；•自检或互检后请指导教师检查；•检查不符合要求的重新制作。工作要求•组内成员或者个人进行熟练的沟通和协调；•从满足规定时间，学习效果的角度来确实实施计划•组内成员或者个人进行熟练的操作步骤；•对已完成的作业进行自检或互检；•对已完成的作业进行存档、评价、反馈。•自觉保持安全、规范操作的要求学习情境（项目）名称① 利用彩色线进行刺绣；②利用缎带进行缎带绣；③利用珠子进行串珠刺绣；④利用两片进行亮片刺绣；⑤利用线、玉珠...
