1 浅谈家庭环境对儿童心理健康的影响09 秋教管本何颖[ 摘要] 家庭是儿童来到世界上的第一个生活场所,也是第一所学校,更是铸造孩子良好性格和人格的重要场所
家庭对于儿童来说,是最温馨的、最安全的港湾;父母对于儿童来说,是最可信任的、最可依赖的亲人
而家庭环境的优劣,不但直接影响儿童的身体健康及学习成绩,而且对儿童心理健康产生正反两方面的影响
据国内最新资料表明,我国儿童有焦虑或抑郁问题的发生率达 6%— 7%左右,这些儿童显得孤僻,易激动,烦躁或交往不良
其中学龄儿童 学习成绩下降, 且易出现违纪行为
经焦虑或抑郁量分析可发现焦虑或抑郁问题
许多研究显示,儿童心理不健康问题的发生,其多数是与家庭环境不良有十分密切的关系
对于男性儿童来说,家庭矛盾及父母离异是焦虑或抑郁产生的主要根源
对女性儿童来说,不仅可因家庭矛盾或父母离异而产生心理问题,还与家庭亲密度,情感表达,知识性,娱乐性等有关
如果女孩生活在一个缺少关爱,缺乏亲情,呆板而毫无情趣的家庭中,亦易出现焦虑或抑郁症状
[ 关键词 ] 家庭环境心理健康健康心理一、引言家庭教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是国民教育不可缺少的重要环节
提高家庭教育水平既是幼儿发展的重要保障,也是提高全民素质的重要前提
家庭教育环境直接影响着家庭教育的结果
健康心理是现代教育的主题, 也是幼儿家庭教育的主题
所谓健康心理就是指一个人心理各方面以及和社会环境之间处于一种积极协调、统一的状态
心理健康的人,情绪愉悦稳定,生活态度积极,人际关系和谐,行为能自我调节和控制
现代心理学表明:健康心理是一个人智力和人格发展、潜能开发、道德品德形成、积极适应社会的前提, 是一个人整体素质形成和发展的基础
学前儿童的心理健康与否,将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的,有时甚至是难以逆转的影响
在儿童心理素质的形成