济宁医学院实践教学管理处函件

下载后可任意编辑济宁医学院实践教学管理处函件 实教函〔2024〕17 号济宁医学院关于申报 2024 年度实践教学教育科学讨论课题的通 知各学院、各附属医院、教学医院、教学基地： 为进一步提升我校实践教学教育科学讨论水平，发挥科研促进教学的作用，促进实践教学改革与进展，不断提高实践教学质量，经讨论，学校决定开展 2024 年度实践教学教育科学讨论课题申报工作。现将有关事项通知如下： 一、申报指南 申报人可参照下列讨论领域或方向，细化出具体的讨论课题，也可自行选择讨论课题。 1.实践教学理论讨论；2.实践教学评估讨论；3.实践教学基地建设、法律规范化管理与评估的讨论； 4.学科课程体系改革方面的讨论； 5.实践教学管理、教学质量监控方面的讨论；下载后可任意编辑 6.实践教学方法、教学手段及教学内容改革的讨论； 7.专业课程(理论/见习课)应用外语(双语)教学改革讨论与实践； 8.实践教学教育信息化方面的讨论； 9.医学和非医学专业学生职业素养塑造及能力培育讨论； 10.医学和非医学专业实习生考核模式改革的讨论； 11.实习生思想政治教育及文化素养教育方面的讨论； 12.学生临床技能竞赛活动与常规教学相结合的讨论与实践； 13.临床教学师资队伍建设方面的讨论； 14.提高老师现代教育技术素养和能力的讨论； 15.老师教学技能培训的讨论与实践； 16.其它实践教学教育讨论。 二、申报条件（一）申请者条件1.申请者应具备独立开展教学讨论工作的能力，作风严谨，学风正派。2.申请者为我校从事实践教学的老师、实践教学管理人员和承担我校本科实践教学任务（实习、见习、实训）的附属（含非隶属）医院、实践教学医院、教学基地在职人员。3.申请者作为项目负责人限报 1 项，项目负责人仅限 1 人，项目组成员数量不限。4.有 2024 年度和 2024 年临床教学讨论课题立项但尚未按期结题者，不得参加本次申报；教研课题已完成但未办理结题手续的项下载后可任意编辑目视为未完成项目。5.本教学教育讨论项目申报不包括科研类讨论项目。（二）申报课题条件 1.先进性：项目反映的教育理念先进，选题内容新颖，具有前沿性、创新性。 2.科学性：立题论据充足，课题设计科学严密，讨论内容指标具体。 3.有用性：对实践教学教育改革和进展具有理论指导意义或实际应用价值，对提高实践教学质量有切实的促进作用。 4.可行性：项目有一定讨论基础，讨论方案科学合理，具有可行性，项目组成员有条件完成讨论项目。 ...