下载后可任意编辑示范学校挂职锻炼学习体会 我和其他五位校长两位园长有幸去河北保定挂职锻炼。历时不到两个月，时间不长，收获很大。开阔了视野，增长了见识，触发许多思考。很荣幸在保定市育德中学拜师学艺。育德中学始建于 1905 年，至今，走过了一百多年的风雨历程，有着光荣的革命传统，深厚的文化底蕴和先进教育理念。一百多年的文化传承中，培育了一批批杰出的人才。像刘少奇、李维汉、李富春等老一辈无产阶级革命家正是从这儿走向了革命的道路。“不敷衍，不作弊”的校训，体现着“育德”的育人精神和“育德”学子立身社会的准则。现在，育德有 30个教学班，学生总数 1755 人，教职工 119 人。通过一个多月的问、访、学习沟通，育德中学严格而又科学的管理制度，完备的教学设施和优雅的教学环境，新颖灵活的教育方法让我耳目一新。我认为，育德中学之所以取名“育德”，充分体现出学校对“德”的重视程度。学校的一切规章制度，无论是教学还是生活，都十分自然地把“不敷衍，不作弊”的精神融入其中，使学生在耳濡目染中受到了道德情操的教育。这种既独特又科学的教育方法，不但使每个育德学子终身受益。同时也是一笔无比宝贵的精神遗产。在石志伟校长的带领下，近几年来，育德中学不论在设施建设，老师队伍建设，办学规模，还是在管理上都有了长足的进展。在加强学校硬件建设的同时，进一步加强了制度建设，使学校的管理工作已经踏上了法律规范化、科学化、制度化的轨道。在新课程改革中非常重视教学讨论工作，充分发挥教科研的先导作用。注重老师的教研培训和骨干老师的培育。向科研，向课堂要质量，使学校在生源相对较差的情况下，始终保持中考升学全市先进行列。以“低进中出、中进高出、高进优出、整体提高”的教学实绩，赢得社会各界的广泛赞誉。育德是保定市示范性老师专业进展学校。从校容校貌上看，视乎看不出有什么比人更出色的地方，而通过几十天的深化沟通和学习，让我深深感受到，这所百年老校，体现深厚文化底蕴的是老师队伍的整体素养和浓郁的学术氛围，以及丰富有序的教研活动。育德把老师专业化进展作为学校进展的主线开展教学教研工作，围绕“老师专业进展学校”创建目标，开展了一系列专项学习、讨论和实践活动，广阔老师1下载后可任意编辑在观念、思想、行为等方面发生了深刻变化，老师队伍整体素养的提高，带动了教育质量的提高。让我从中发现了许多可借鉴的经验。老师专业进展是学校进展的必由之路，学校应...
