下载后可任意编辑策划方案范文汇总七篇 策划方案篇 1 一、活动目的 为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。 二、活动时间和地点 时间：20xx 年 10 月 11 日晚 7：00 地点：各班教室 三、活动形式及内容 活动形式： 讲座与讨论相结合 活动内容： 1、由大一各班自行请大二、大三学习优秀的学长或学姐到各班作经验介绍；大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，学长学姐作答； 2、活动期间穿插文艺节目（至少两个）； 3、每班在学习经验沟通会后至少交三篇心得体会。 四、活动流程 1、主持人介绍此次活动目的，介绍到场的学长学姐； 2、大二、大三同学进行个人学习经验介绍； 3、大一同学提出问题并进行沟通； 4、文艺节目表演； 5、主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对沟通会的效果进行总结。 五、活动测评 以每个班的沟通会综合效果为依据，给各班评出分数 1下载后可任意编辑 人员安排： 由学习部干事到各个班级监督并评分 评分标准： 共 50 分，由五个部分组成，打分保留一位小数。 1、出勤情况（10 分）缺勤 1 人扣 0。5 分，若由特别情况请假者必须有假条； 2、会场气氛（10 分）板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否仔细听取讲演并作记录，提问环节的互动是否活跃； 3、文艺节目（10 分）要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛； 4、最终效果（10 分）学习经验沟通会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情； 5、心得体会（10 分）以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为 1—5 篇得 5 分；6—10 篇 6 分；11—15 篇 7 分；16—20 篇 8 分；21—25篇 9 分；26—30 篇 10 分。 六、奖项设置 1、根据各班级最终得分（现场得分+心得体会得分）评出学习经验沟通会优秀班级前三名； 2、针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。 七、注意事项 赛前准备 1、赛前宣传通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。 2、9 月 5 日下午 6：30 召开干事和学委例...
