下载后可任意编辑精选小学数学教学计划锦集八篇精选小学数学教学计划锦集八篇 时间真是转瞬即逝，又迎来了一个全新的起点，立即行动起来写一份教学计划吧。我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，下面是我为大家收集的小学数学教学计划 8 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学数学教学计划篇 1 四年级班有学生 40 人，其中大部分学生的学习习惯较好，上课仔细听讲、积极动脑，能仔细完成作业，对于他们来说，学习是一件轻松愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠缺，他们上课不同意动脑，不举手发言，作业质量也不尽如人意，成为班级中的后进生，对于这些学生，改正他们的学习习惯是关键。 本班学生对于上学期的知识掌握尚可，同时也存在着个别人计算不过关、走进生活题说理不清、变化题不懂思考方法等问题。通1下载后可任意编辑过本册知识的学习，锻炼他们的思维、口头叙述的能力、动手操作的能力是一个重要的时刻。 ⒈ 经历三位数除以两位数笔算方法的探究过程，掌握试商和调商的方法，能正确地进行笔算；能推断三位数除以两位数商是几位数，能估量商的最高位是几。 ⒉ 能结合现实素材理解乘法与加减法、除法与加减法混合运算的顺序，初步理解小括号的作用，会脱式计算两步运算的式题。 ⒊ 经历加法和乘法的交换律、结合律的探究过程，理解这些运算律，会运用这些运算律进行一些加法和乘法的简便运算。 ⒋ 初步认识射线和直线，能区分线段、射线和直线；了解两点确定一条直线，两条相交直线确定一个点；体会两点间的所有连线中线段最短，知道两点间的距离。 ⒌ 进一步认识角，知道表示角的符号和角的计量单位“度”。认识量角器，会用量角器量指定角的度数，会画指定度数的角，会2下载后可任意编辑用三角尺画 30°、45°、60°、90°的角。 ⒍ 进一步认识直角、锐角和钝角，知道平角和周角，理解锐角、直角、钝角、平角、周角的大小关系。 ⒎ 能根据实际需要对数据分段整理，填写统计表，能对统计结果作出简单的分析和推断。 ⒏ 在探究三位数除以两位数笔算方法，进行有关的口算、估算的过程中，进展类比迁移能力、合情推理能力，进一步进展数感。 ⒐ 在认识射线和直线的过程中进展空间想像能力；在讨论角的度数，认识平角、周角，认识平面内两条直线的位置关系等学习活动中，进一步进展空间观念，进展形象思维和抽象思维。 ⒑ 在解决问题的过程中，进一步学习有条理的思考，初步学习对结论的合理性作出说明...
