人教版三年级数学上册第三单元教案VIP专享

第 三单元：测量教学计划 教学 内容 测 量 教材 分析 本 单 元 是 在 学 生 认 识 了 长 度 单 位 厘 米 和 米 ,了 解 了 一 些 测 量 方 法 的 基 础 上 进行 教 学 的 ,是 学 生 以 后 学 习 测 量 长 度 、建立长 度 观念的 基 础 。这部分内容在 生 活中无处不在 ,是 学 生 身边的 数学 。因此学 生 的 已有经验比较丰富,这就为分米 和千米 以 及吨的 认 识 奠定了 基 础 。 单元 整体 目标 1.使学 生 经历实际测 量 的 过程,认 识 长 度 单 位 毫米 、分米 和 千米 ,建立 1 毫米 、1 分米 和 1 千米 的 长 度 概念。认 识 质量 单 位 吨,建立 1 吨的 质量 概念。 2.使学 生 知道常用的 长 度 单 位 间、质量 单 位 间的 换算关系,会进 行 简单 的 单位 换算,会恰当地选择单 位 。 3.使学 生 能估计一 些 物体的 长 度 和 质量 ,会选择不同的 方 式进 行 测 量 。 4.在 实际操作中,增强学 生 合作交流的 意识 ,提高操作技能,培养实践能力。 5.通过长 度 单 位 在 日常生 活、生 产中的 广泛应用,激发学 生 的 求知欲望,养成认 真观察,仔细测 量 的 好习 惯。 教学 重点 教学 难点 课时 安排 1 毫米 的 认 识 .............................. 1 课时 2 分米 的 认 识 ...............................1 课时新 |课 |标|第 |一 |3 千米 的 认识 ...............................1 课时 4 米 与千米 的 单 位 换算.......................1 课时 5 吨的 认 识 .................................1 课时 6 长 度 、质量 计量 单 位 综合练习 ...............1 课时 第 三单元：测量 第 一课时 课 题 毫 米 的 认 识 授课类型 新 授 课 教学内容 毫 米 的 认 识 。 (教 材 第 21、 第 22 页 ) 教学目标 1.通 过 实 际 测 量 ,使 学 生 明 确 毫 米 产 生 的 实 际 意 义 ,建 立 1 毫 米 的 长度 概 念 。 2.通 过 观 察 ,使 学 生 知 道 毫 米 与 厘 米 间 的 关 系 ,会 进 行 简 单 的 换 算 。 3.在 操 作 与 交 流 中 ,使 学 生 学 会 用 毫 米 作 单 位 进 行 测 量 。 4.在 ...