1 人教版六年级下册第三单元作文《我的理想》教案 教学目标: 1 .畅谈理想,展开想象,对自己的未来进行美好憧憬
2 .认识到人生早期树立理想的重要性,激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感
3 .培养写习作提纲的习惯,练习有条理地表达的意识和能力
教学重难点: 培养写习作提纲的习惯,练习有条理地表达的意识和能力
教学准备: 1
收集关于理想的名人名言
收集关于名人的理想故事 3
收集关于理想的作文
教学过程: 一、讲故事导入 1
由事先准备好的学生讲述周恩来为中华之崛起而读书的故事
周恩来的理想是什么
是啊,正是这样的理想激励着少年周恩来,并通过努力最终实现了自己的梦想
今天这节课,我们在前一节口语交际课的基础上继续一起来畅谈自己的理想,并写下来
(板书:我的理想) 二、诉说理想,放飞梦想 1
同学们,有人说:理想是人生航行的灯塔,是指引我们前进的方向
你能说说你的理想是什么吗
一个人的理想,往往不是凭空产生的,也许是缘于一个感人的故事;也许是受一个人的影响;也许是因为看了一本书;或许是因为一则新闻;甚至是一句话受到了启发……你怎么会有这样的理想的呢
(在学生说时指导说具体,详细叙述事情的经过,抓住语言、动作、神态等,尤其是心理活动描写,心理的变化来说
) 3 .汇报自己的理想
(老师随机提问) 三、实现理想,努力登攀
你们的理想真好,美而且远大,老师收集了几句名言,和大家共同分享
知道老师收集的这些名言
要告诉你们什么吗
(出示幻灯,引导学生发言
对了,你的理想是多么的美丽
可是现实生活又是多么的多变,你想到在你为理想而努力奋斗中,你会遇到那些困难呢
小组交流 3
教师总结:实现理想过程中可能遇到的困难有:知识要求越来越高,难度越来越多,要做的要学的也多
不断充实,虚心学习 社会环