下载后可任意编辑自考助学广告专业人才培育途径探讨自考助学广告专业人才培育途径探讨 打开文本图片集 摘要：自考廣告专业考试计划设置的课程反映该专业培育的人才目标与高职教育的广告设计与制作专业截然不同
本文提出了在办学过程中面临的三个问题，并实践探讨了解决问题的三条途径，重点从试点改革的角度提出了自考广告专业新的考试计划
关键词：自考 广告 人才培育 途径 0 引言 在 20XX 年，江西科技学院在《关于在江西蓝天学院等院校开展自考向职业教育转型试点的请示》文件中，我系需要承担试点专业改革建设的任务，系拟将自考广告专业作为试点专业，这为探究自考广告专业人才的培育模式提供了契机
自考广告专业考试计划设置的课程反映该专业培育的人才目标与高职教育的广告设计与制作专业截然不同，学生对自考广告专业的认识程度不够，认为自考广告与高职广告专业所学内容一致，很多学生入学以后，发现这与原来他们想学的专业不符，如何解决这个问题是个需要进行多种途径的探讨
在对广告专业进行具体教学过程中需要探讨明确思路，系里组织了专门的科研力量，申请了此项课题，获得批准，批准课题编号是 JY0801
本文所探讨的内容为课题讨论报告中的部分内容
1 自考广告专业办学面临的问题 1
1 学生对广告专业的认识有误区
一般学生对于自考广告专业考试计划和培育目标的认识存在误区
从我系调查的情况来看，来读广告自考的学生认为他们来学校是学艺术类的专业，这一点我们统计了读自考广告刚入学的学生中 90%以上是这种观点，甚至我们的老师也对自考广告和高等教育专科广告设计与制作的区别不清楚
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2 考试压力大，课程通过率低
全日制自考助学生源比较复杂，包括普高、中专、技校、职高等学校的毕业生以及具有高中同等学历的学生，年龄主要在 18 至 22 岁之间
这部分学生因高考落榜或其他原因无法升入高等院校学习，但又想接受
