人教版四年级数学上册第三单元《三位数乘两位数》教案 口算乘法 教 学 内 容 ： 课 标 实 验 教 材 第 七 册46 页 例1 及 相 应 练 习 教 学 目 标 ： 1、 使 学 生 掌 握 用 一 位 数 乘 两 位 数 （ 积 在100 以 内 ） 或 几 百 几 十 的数 的 口 算 方 法 。 2、 通 过 问 题 情 境 自 主 掌 握 整 数 乘 法 的 一 般 口 算 方 法 。 教 学 过 程 ： 一 、 自 主 探 索 口 算 方 法 。 1、 课 件 分 别 出 示45 页 六 种 交 通 工 具 的 时 速 ， 引 导 学 生 理 解 用 复合 名 数 表 示 的 数 学 术 语 “速 度 ” 的 含 义 。 2、 根 据 图 里 的 的 信 息 ， 你 能 提 出 哪 些 数 学 问 题 ？ 3、“人 骑 自 行 车3 小 时 可 以 行 多 少 千 米 ？ ” 让 学 生 独 立 口 算 。 16×3= （ 师 巡 视 ， 注 意 统 计 不 同 口 算 方 法 的 种 类 ） 4、 汇 报 交 流 。 二 、 引 导 学 生 对 比 不 同 算 法 的 特 点 。 1、 出 示 题 目 ：特 快 列车3 小 时 可 以 行 多 少 千 米 ？ 160×3= ， 独 立 计 算 后小 组 交 流 。 2、 引 导 学 生 对 比 16×3= 和 160×3= ， 让 学 生 从 16 和 160 的关 系 中 ， 总 结 出 几 百 几 十 与 一 位 数 相 乘 的 口 算 方 法 。 3、 将 第1 题 增 加1 个 条 件 “30 小 时 行 多 少 千 米 ？ ” 16×30= 4、 让 学 生 在 与 “ 16×3” 的 对 比 中 归 纳 出 简 便 算 法 。 三 、 巩 固 练 习 。 1、 练 习 六 第1 题 。 让 每 位 学 生 独 立 口 算 ， 将 得 数 写 在 该 题 （ 树 叶 ） 的 旁 边 ， 然 后 让部 分 学 生 说 一 说 计 算 的 过 程 ， 及 时 反 馈 学 生 口 算 情 况 。 2、 练 习 六 第2 题 。 可 向 学 生 展 示 两 种 花 卉 的 部 分 品 种 ， 引 发 学 生 的 生 活 美 感 。 3、 练 习 六 第3 题 。（ 开 放 题 ） 在 反 馈 时 ， 引 导 学 生 学 会 有 序 思 考 的 方 法 。...
