特教学校课时计划 1 2 月1 3 日 课题： 1、绿色的竹楼 第一课时 教学目标：会读、写七个一类字，会认九个二类字
重点、难点：能够正确、流利地朗读课文
教具：幻灯片、绘画纸、铅笔 教学过程: 一、导入： 1 、说说咱们所住的楼房是什么样子的
2 、看图：说说你在图上所看到的傣族人的楼房是什么样子的
二、揭示课题，授新
1 、今天我们就要具体去看看傣族人的楼房到底是什么样子，又有什么样的作用
板书课题： 绿色的竹楼 2 、自由读全文，标记出一、二类字
3 、认读一、二类字词 4 、再读全文，标记出课文中一共有几个自然段
（全文共有六个自然段） 三、师范读，学生跟读
四、同桌互相读课文，提出不懂的问题
五、归纳提问
六、布置作业
板书： nà xuán chēng tuō tang xiān 纳 悬 撑 脱 塘 仙 （ 归纳） （ 悬 空 ） （ 支 撑 ） （ 摆 脱 ） （ 池 塘 ） （ 鲜 花 ） 教 学 反 思 ： 特 教 学 校 课 时 计 划 2 2 月 1 5 日 课 题 ： 1、 绿 色 的 竹 楼 第 二 课 时 教 学 目 标 ： 了 解 傣 族 人 民 的 楼 房 与 我 们 所 住 楼 房 的 区 别 ， 简 单 了 解傣 族 人 民 的 生 活 习 性
重 点 、 难 点 ： 边 读 边 想 ， 让 孩 子 们 多 动 脑 ， 学 会 提 问 ， 灵 活 地 学 习知 识
教 具 ： 幻 灯 片 、 绘 画 纸 、 铅 笔 教 学 过 程 ： 一 、 复 习 导 入 新 课
1、 出 示 一 、 二 类 字 词 ， 指 名 学 生 认 读
2、 齐 读 全 文
二 、 新 授
1、 自 由 读 1 自 然 段 后 质 疑
为 什 么 把 这 房 子 叫 竹 楼
傣 族 的 竹 楼
