1 / 1 7 人 教 版 小 学 三 年 级 数 学 上 册 全 册 教 案 （ 新 教 材 ） 第 一 单 元 时 .分 .秒 课 题 ： 秒 的 认 识 第 1 课 时 总 第 课 时 教 学 目 标 ： 1.认 识 时 间 单 位 “ 秒 ”， 知 道 分 与 秒 之 间 的 关 系 ， 初 步 建 立 秒 的 时 间 概 念 . 2.通 过 观 察 与 操 作 ， 体 验 时 间 在 生 活 中 的 价 值 ， 培 养 学 生 遵 守 .珍 惜 时 间 的 意识 与 习 惯 . 教 学 重 点 ： 建 立 时 .分 .秒 的 时 间 概 念 . 教 学 难 点 ： 能 够 选 择 合 适 的 时 间 单 位 来 描 述 具 体 的 时 间 . 教 学 准 备 ： 课 件 教 学 过 程 ： 一 .谈 话 导 入 1.出 示 多 媒 体 课 件 ： 再 现 春 节 联 欢 晚 会 倒 计 时 的 情 景 . 师 ： 在 2014 年 的 春 节 联 欢 晚 会 上 ， 主 持 人 和 观 众 们 还 有 那 旋 转 计 时 的 “ 小 彩旗 ” 都 在 期 待 着 新 年 钟 声的 敲响， 你看他们 正在 倒 计 时 ：“ 十.九.八.……二.一 ！”像这样计 量很短的 时 间 ， 我们 常用比分 更小 的 单 位 ——秒 .今天， 我们 就来 学 习 新的 时 间 单 位 ： 秒 .（ 板书： 秒 的 认 识 ） 2.在 生 活 的 哪些地 方 你见 到 或 用到 过 “ 秒 ” 呢 ？ 结 合 主 题 图 ， 学 生 自 由 发 言 . （ 红 绿 灯 转 换 .赛 跑 等 都 用“ 秒 ” 来 计 时 .） 二.互 动 新 授 1.秒 的 认 识 . （ 1） 进 入 情 境 ， 全 面 观 察 . 提 问 ： 我们 知 道 计 量时 间 的 工 具 是 钟 表 .请 同 学 们 拿 出 事 先 准 备 好 的 钟 表 ， 仔细 观 察 ， 说 说 你从 钟 面 上 发 现 了 什 么 . 学 生 先 独 立 观 察 ， 再 在 小 组 内 汇 报 .交 流 观 察 的 结 果 . （ 预 设 ： 我发 现 钟 面 上 有 三 根 针 ： 时 针 .分 针 和 秒 针 ； 有 12 个 数 字 ； 有 12 个大 格 ； 每 个 大 格 中 还 有 5 个 小 格 ……） 师 ： 同 学 们 观 察 ...
