第 1 页 共 8 页 《圆》同步试题 一、填空 1．三角形、四边形是直线图形，圆是（ ）图形；圆中心的一点叫做（ ），通过圆心，并且（ ）都在 （ ）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆），一中同长也
”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即（ ）都相等
考查目的：圆的认识
答案：曲线；圆心，两端，圆上；半径
解析：可结合具体图形，采用对比的方法得出圆的图形特征
对于圆心、直径和半径的概念，应使学生在深刻理解的基础上进行答题
2．圆心确定圆的( )，半径确定圆的( )；圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的( )；圆的周长与它的直径的比值是一个( )，我们把它叫做( )，用字母（ ）表示，计算时通常取值( )
考查目的：圆的认识；圆周率意义的理解
答案：位置，大小；对称轴；固定的数，圆周率，，3
解析：此题包括了圆心和半径对确定圆的位置和大小的作用；圆的轴对称图形特征；圆周率的意义及字母表示方法等知识
3．看图填空（单位：厘米）
图1：=（ ）cm 图2：=（ ）cm 图3：=（ ）cm 图4：=（ ）cm 考查目的：圆的直径与半径之间的关系
答案：12；8
解析：可以让学生自己独立观 察 、思 考，填一填
然 后 让学生说 说 是如 何 分 析得出答案的，初 步培 养 学生推 理能 力 ，发 展 空间观 念
教 学实 际 中，可以让学生画 出第二 幅 图和第四幅 图中圆的直径，再 和梯 形的高 、长方形的边长进行比较 ，验 证 结论
4．画 一个直径是5 厘米的圆，圆规 两脚 之间的距离是（ ）厘米
如 果 要 画 一个周长是12
56 厘米的圆，圆规 两脚 之间的距离应该 是（ ）厘米，这 个圆的面 积 是（ ）平 方厘米
考查目的：画 圆的方法；圆的周长和面 积 计算
5；2，12
