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人教版数学五年级下册全册同步课时练习及答案

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1 【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 1 .1 .1 观察物体(三) 一、填空。 1 .右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。 从( )看 从( )看 从( )看 2.用一些棱长为1 cm 的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是( )cm ³。 3.如图,再 添 一个同 样 大小的小正方体,小明 就 把 图1 小丽 搭的积木 变 成了 图2 六 种 不同的形状 。 (1)从左 面 看,小明 搭的积木 中 ( )号 和 ( )号 的形状 和 小丽 搭的是相 同 的; (2)从正面 看,小明 搭的积木 中 ,形状 相 同 的是( )号 和 ( )号 ,或 者 是( )号 和 ( )号 。 答 案 : 1. 正; 左 ; 上 。 2. 答 案 : 7。 3. 2 (1 ) 1 5 (2 )3 6 1 5 3 2 .1 .1 因数和倍数 一、填空。 1.如果 a×b=c (a、b、c 是不为 0 的整数),那么,c 是___和____ 的倍数,a 和b 是 c 的_____. 2.是 56 的因数,又是 7 的倍数,这些数可能是( )。 3.一个数的倍数是( )的,一个数的因数是( )的。 二、判断。 1、因为 7×8=56,所以 56 是倍数,7 和8 是因数。( ) 2、12 的因数只有:2、3、4、6、12。 ( ) 3、6 既是 2 的倍数又是 3 的倍数。( ) 三、把下面的数填入相应的位置。 2 4 8 12 16 32 48 56 8 的倍数:________________________ 48 的因数:_______________________ 4 答案: 一、1.a b 因数 2. 7、14、28、56 3. 无限;有限 二、1. × 2. × 3. √ 三、8、16、32、48、56;2 4 8 12 16 5 2 .1 .2 因数和倍数 一、填空。 1.一个小于 30 的自然数,既是 8 的倍数,又是 12 的倍数,这个数是( )。 2. 一个数的最大因数是 37,这个数的最小倍数是( )。 3. 30=1×30=( )×( )=( )×( )=( )×( ) 4、 30 的全部因数: 二、判断。 1、一个数的倍数一定比它的因数大。 ( ) 2、4 的倍数比 40 的倍数少。 ( ) 3.任何一个自然数最少有两个因数( ) 三、解答题 有一箱苹果每次按 2 个、3 个、4 个、5 个地数,都正好数完,这筐苹果至少有多少个? 6 答案: 一、2 4 ;3 7 ;2 、1 5 、3 、1 0 、5 、...

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