2009—2010 学年度第二学期 五 年 级 语 文 教 学 计 划 杨再清 2010 年 3 月 1 日 2009—2010 学 年 度 第 二 学 期 五 年 级 语 文 教 学 计 划 凯 里 市 大 风 洞 小 学 杨 再 清 为 贯 彻 党 和 国 家 的 教 育 方 针 ， 全 面 实 施 素 质 教 育 ， 全 面 提 高 教 育 教 学 质 量 ，根 据 课 程 标 准 的 要 求 和 新 课 程 理 念 ， 拟 定 本 计 划 ， 以 保 证 五 年 级 语 文 教 学 的 顺利 开 展 和 教 学 任 务 的 完 成 。 同 时 为 今 后 的 教 学 工 作 提 供 参 考 。 一 、基本情况 我 班 本 学 期 共 有 学 生 43 人 ， 其 中 男 同 学 23 人 ， 女 同 学 20 人 。 通 过 一 学期 的 教 育 ， 我 班 大 多 数 同 学 的 学 习 兴 趣 提 高 了 ， 班 级 纪 律 有 了 较 大 的 改 善 ， 多数 的 学 生 有 了 较 高 的 上 进 心 ， 语 文 基 础 知 识 有 了 一 定 的 提 升 ， 但 仍 有 少 数 同 学学 习 积 极 性 不 高 ， 没 有 自 觉 学 习 的 习 惯 ， 留 下 了 遗 憾 。 希 望 通 过 本 学 期 的 努 力 ，争 取 把 我 班 的 语 文 教 学 提 高 到 一 定 的 高 度 。 二 、教 材基本结构 本 册 教 材 主 要 以 专 题 组 织 单 元 ， 一 共 有 八 组 ， 分 别 是 ： 第 一 组 “走 进 西 部 ”，第 二 组 “永 远 的 童 年 ”， 第 三 组 “语 言 的 艺 术 ”， 第 四 组 “他 们 让 我 感 动 ”， 第 五组 “中 国 古 典 名 著 之 旅 ”， 第 六 组 “走 进 信 息 世 界 ”， 第 七 组 “作 家 笔 下 的 人 ”，第 八 组 “异 域 风 情 ”。 三、教 材分析 （ 一 ） 加 强 目 标 意 识 ， 全 面 、 准 确 地 落 实 语 文 学 习 目 标 。 1、 在 阅 读 技 能 方 面 ， 继 续 加 强 朗 读 训 练 ， 并 注 意 训 练 形 式 的 多 样 化 。 2、 在 阅 读 理 解 方 面 ， 重 点 是 把 握 课 文 主 要 内 容 ， 体 会 思 想 感 情...
