人 教 版 语 文 六 年 级 上 册 课 课 练 1、山中访友 一、基础知识 1、为加点字选择正确的读音 唱和． (hè hé) 树冠． (ɡuān ɡuàn) 旋转． (zhuàn zhuǎn) 蕴．含 (yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn） 栀．子（zhī zī） 2、根据解释写出相应的词语。 （1）隐蔽、僻静的小路 ( ) （2）道德高，名望重。 （ ） （3）很感兴趣地谈论。 （ ） （4）水波忽明忽暗的样子。（ ） 3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 去 年 夏 天 ， 我 在 杭 州 一 所 疗 养 院 里 休 养 。 江 岸 后 面 是 起 伏 的 山 峦 和 绵 延 不 断 的 树 林 。 ①这儿的 景色真是 美极了！ ②那儿的 景色真美！ ③六和 塔静静地矗立在 钱塘江 边， ④六和 塔在 钱塘江 边静静地矗立着， ⑤帆影点点的 江 面 上碧波粼粼， ⑥江 面 上帆影点点， 碧波粼粼， Ａ．②③⑥ Ｂ．①④⑤ Ｃ．②③⑤ Ｄ．①④⑥ 4 、读句子，体会句子的表达方法和感情 （1）啊， 老桥， 你如一 位德高望重的 老人。 ☆这个句子用了 的修辞手法，把“老桥”比作“ ”，不但写 出了桥的古老，而且也突出了它 的品质，充分表达了作者对桥的 。 （ 2） 走 进 这 片 树 林 ， 鸟 儿 呼 唤 我 的 名 字 ， 露 珠 与 我 交 换 眼 神 。 ☆这个句子用 的手法，形象地表达了自己和 、 这两位朋友间的 。 （ 3） 我 脚 下 长 出 的 根 须 ， 深 深 扎 进 泥 土 和 岩 层 ； 头 发 长 成 树 冠 ， 胳 膊 变 成 树枝 ， 血 液 变 成 树 的 汁 液 ， 在 年 轮 里 旋 转 、流淌。 ☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的 。从中，我们真切地感受到 。 二、阅读理解 这 山中的 一切， 哪个不是我 的 朋友？我 热切地跟他们打招呼 ：你好，（ ） 的 山泉！你捧出 一面明镜， 是要我 重新梳妆吗？你好，（ ） 的 溪流！你吟诵着一首首小诗， 是邀我 与 你唱和 吗？你好，（ ） 的 瀑布！你天生的 金嗓子， 雄浑的 男高音多么有气势。 你好，（ ） 的 悬崖！深 深 的 峡谷衬托着你挺拔的 身躯， 你高高的 额 头 上 仿 佛 刻 满 了 智 慧 。 你好， （ ） 的 白 云 ！你洁 白 的 身影 ， 让 天空 充 满 ...
