春 同步练习 一、双基积累 1
选出下面词语中加点字注音全对的一组( ) A
蓑.衣(suō) 酝.酿(yùn) 静默.(mò) 黄晕.(yūn) B
抚.摸(fū) 应和.(hè) 鸟巢.(cháo) 稀疏.(shū) C
戴笠.(lì) 薄.烟(bó) 朗润.(rùn) 眨.眼(zhǎ) D
抖擞.(sǒu) 烘.托(hōnɡ) 繁.花 (fán) 蜜.蜂 (mì) 2
下面语段 中有 两 个 错 别 字,请 找 出来 并 改 正
鸟儿 将 巢安 在 繁 花 嫩 叶 当 中,高 兴 起 来 了 ,呼 朋 引 伴 地 卖 弄 清 翠 的喉 咙 ,唱 出婉 转 的曲 子 ,跟 轻 风 流 水 应和着
牛 背 上 牧 童 的短 笛 ,这 时 候 也 成天瞭亮地 响着
改 为 ; 改 为
(1)小草偷偷地 从土里 (A
钻)出来 ,嫩 嫩 的,绿绿的
(2)“吹面不寒杨柳风 ”,不错 的,像母亲的手 (A
轻 抚)着 你
(3)春天像 (A
强 壮 )的青 年 ,有 铁 一般 的胳 膊 和腰 脚 ,领 着 我 们 上 前去
仿 句 练习
例 句 :野 花 遍 地 是 :杂 样 儿 ,有 名 字的,没 名 字的,散 在 草丛 里,像眼睛 ,像星 星 ,还 眨呀 眨的
仿 句 : 5
综 合 性 学 习
班 级 组织 以 “我 爱 春天”为主 题 的语文 实 践 活 动 ,请 你参 与
(1)【 古 诗 赏 春】 古 人 描 写 春景 ,由 于 观 察 入 微 ,写 出了 许 多 传 诵 千 古 的名 句
有 的一字传 神 ,生 动 地 表 达 了 某 种 感 受
指 出下列 写 春的诗 句 中的加点字是 从哪 个 角 度 写 的
① 春风 又 绿.江 南 岸 (